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人大代表建议普通高中录取率提高至 80% 以上,你支持吗?
我支持这个建议——普通高中录取率提高至 80% 以上。
如果说高考是学生进入大学的入门考试,中考就是学生进入高中的必修课,就是参加高考的前提,然而中考的竞争比高考还激烈。
今年全国两会,全国人大代表赵超建议,满足人民教育需求,提高普高录取率,建议普高录取率达到80%以上。
“据21世纪经济报道,2019年,我国初中毕业学生的数量为14540936人,高中招生数量为8394949人,全国的初中升高中的比例为57.73%。”赵超表示,2020年,各地虽有提升,但依然不能满足人民群众对高中扩招的强烈愿望。
无论是身边观察还是网上调查,“中考焦虑”已经成为近几年最热的教育话题。
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“
教育关系到个人的成长、家庭的未来,是民族振兴、社会进步的重要基石。
高考关乎着一个人的一生。”赵超说,目前,初中生分流可以一定程度的引导部分不适合进行高中教育的孩子学习专业技能,有其合理的地方,
但超大比例分流,显然违背教育公平理念,不符合人才成长规律,需要进行改革完善。
“初中孩子年龄较小,可塑性很大,过早大比例分流,会使一些有发展潜力的孩子失去高中逆袭的机会,也会造成社会人力资源的极大浪费。
”在赵超看来,高考录取率超80%,即使不满意,还可以复读。但中考毕业,考不上高中,只能面临着中职和就业这两个选择。“满足人民教育需求,提高普高录取率,建议普高录取率达到80%以上。”
在所有人的眼中,都认为高考才是最重要的,从而忽视了对中考的重视,其实中考也至关重要,在我看来中考和高考就如同相辅相成而又环环相扣,中考就是一栋大楼的地基,如果中考的成绩不够优异,也就无法考上重点高中,其实很多985、211*的学生都是来自重点高中,这也是为什么家长费尽心思都要把孩子送到重点高中。
之前中考普高的录取率大概是60%,至于其他的学生,只能分配到私立高中或者职业高中、技校等等,教育部之前还提出了“普职比”的概念,也就是普通高中和职业高中的比例,要从原来的6:4调整为5:5,也就是说未来中考过后,会有一半的学生无法上普通高中,只能去职业高中或者私立高中。
不论是学生、家长还是老师,对职业高中或者技校都不认可,大部分都认为在这里学不到什么东西,不仅浪费时间还浪费钱,学校的环境差,升学率还低,更容易养成不良的习惯,生怕自己的孩子会被带坏,而且职高的老师责任心不强,这也是不放心的一点。
还有家长认为,到了职高和技校,就如同半只脚步入了社会
,太早的成熟是不是对孩子不太好,现在大专都已经是最低门槛了,如果连个大学学历都没有,未来该何去何从,这确实是值得深思的问题。

2011云南高考录取率超过80%
云南省高招录取工作,在前天发完最后一期“录取日报”后结束,圆满完成了“云南省2011年高考录取率达80%”的既定任务。云南省2011年考分在200分以上的考生,只要想读书,都能进入高校学习,这也为明年新课改高考录取打下了基础。
截至8月19日,云南省高招录取共持续40余天。省招考院从7月13日开始发布高考“录取日报”至8月19日,共录取文史类和理工类考生169069人,刚好达到全省文史和理工类考生人数211994人的79.75%,这还没有算上艺术和体育类录取人数。因此,高考录取率不只达到了既定80%的目标,还可以大胆确定,云南省2011年的高考录取率已超过80%,实现了让更多云南孩子上大学的目标。
当然,这一录取数据不包括“三校生”的相关数据。据省招考院之前公布,2011年共有224188人报名高考,其中“三校生”12195人,“三校生”的录取计划2011年也非常丰富,并实现了首次补报志愿。
另外,在2011年的高考录取中,本科录取人数超过专科录取人数约8000人,一本、二本和三本共录取考生88259人,一专和二专批次共录取考生80810人。其中,一本和提前批次本科录取人数约20000人,二本录取约46000人,三本约录取22000人;一专批次录取45000余人,二专录取35742人。
从上述各批次录取人数也可看出,民办高校在三本和二专批次共录取57000余人,将近公办高校录取人数11万余人的一半,民办高校已接收近三分之一的高校新生入校学习。像
云南经济管理职业学院,2011年文理共招7800余人,是录取人数最多的高校。去年该校录取人数超过1万人,创下一所高校单年录取人数之最。
云南三鑫职业技术学院文史类录取最低分达187分,低于二专分数线240分以下53分录取。

为什么中考比高考还残酷?高考录取率高达百分之80!成都中考录取率不到百分之60/!尤其是重点高中!
同学,因为你在成都呀,这里是省会城市,尤其是四川的省会城市,集中了四川省大部分资源,四川各地别说是学生了,就连老师都想往这里跑,人多了,但高中根据国家规定的数量没变,学生成为了弱势,相反学校变得强势,和学校交往密切的教育局自然也就变得“残酷”而且没有耐心起来,定的线就不近人情了。就像僧多饼少,你们是要饼的人,搞教育的人是分配饼的人。当然了,这儿的竞争强烈,也催生了很多高考成绩拔尖的学子,显得四川省领导的政策是多么的“合理”。
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