本专科协同培养是什么

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本文目录一览：

• 1、本专科协同培养是什么
• 2、联合培养专升本是什么意思
• 3、本科院校与专科院校协同培养有何利弊

本专科协同培养是什么

本科与专科协同培养意思是本科院校和专科院校合作，一种人才培养的模式，是培养适应生产、建设、管理与服务第一线需要的高等技术应用型人才。传统本科是培养研究性、应用型、学术型的人才，这是二者最大的区别。
大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4至6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。

联合培养专升本是什么意思

联合培养 专升本，是指具有专升本培养资格的本科院校与大专院校联合办学。学习地点设在大专院校，师资由本科院校老师和经过培训的大专院校老师共同组成， 教学计划 由合作双方共同制定。

联合培养模式：

所谓联合培养模式，当你收到所考院校的 录取通知书 ，你是不能去该本科学习的，而是在招生计划所指定的大专院校进行学习。但是授课师资是由所考上的本科院校的老师和一部分专科老师组成。

两年学习之后，在满足毕业生要求之后，本科院校会发放本科的 毕业证 和学位证。虽然说，毕业证和学位证和联合培养没什么区别，但是由于上课地点是在专科学校，那么在学习平台和学习资源，以及学习氛围方面就要薄弱一些。

如果只是想拿一个全日制本科文凭，并没有特别明确本科生活规划，那么联合办学模式就很适合你，因为联合办学大多数都是公办学校，相对于 民办院校 的毕业证，一般来说社会认可度还是高一点的。

本科院校与专科院校协同培养有何利弊

协同培养的利弊如下：

1、本科学校与专科学校“协同培养”，最后得到的标注有“协同培养”的毕业证，在社会上的认可度要看协同的本科院校，每个地方也不同。

2、报读本科拿的全日制第一学历，职业学校协同培养学历一般像函授那种第二学历，含金量低。

3、联合培养具体就是这个班级的学生在民大读两年，然后再去湖南大学读两年，毕业的时候拿到的是湖南大学的文凭，这个班级录取分数比其他普通软件工程班高一些。

4、协同中心具有扎实的建设基础，中心建设现存问题找得准，后续的建设思路清晰、目标明确具体。

5、中心建设能从协同各参与方教师专业发展角度出发，建立一种共生共荣的协同动力机制，协同单位均是省内知名中小学以及省内外师范教育的名校，与卓越教师培养这目标定位相适应。协同育人中心真实体现了协同理念，反映在培养机制的协同、培养措施的协同、职前培养与职后发展的协同、培养成效归属的协同。

6、同时，专家组就进一步完善建设实施方案提出了积极的建议。专家组一致认为，华南师范大学卓越教师培养协同育人中心建设实施方案具有很强的针对性、操作性。高职院校与本科院校协同培养（4+0）的毕业证一模一样，只不过是换个地方读书。 飞卢网

由对应的高职负责教学而已，其他什么东西都由录取你的学校（本科学校）负责，而且分不算高，14万左右就可以了，如果职校在广州深圳一线城市，那就赚了，在一线城市，资源多，到时还可以在一线城市就业，一般广州深圳的高职都有这样的专业。

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