最近经常有小伙伴私信询问高中学英语会取消吗?相关的问题,今天,飞卢网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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江苏小高考的疑问
你好,请允许我为你详细地介绍一下江苏省学业水平测试的情况。
学业水平测试科目共有7门:政治、历史、地理、物理、
化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
学业水平测试分必修科目和选修科目,其中选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。
选修科目是与高考同期进行的。
而必修科目考试,也就是俗称的小高考,在现行体制下也具有不可忽略的作用。
首先,今年12月要进行的是信息测试。按照你的说法,你们学校选测的应该是“算法与程序设计”,主要考察基本算法和VB软件的使用,还是相对比较有趣的一个模块。上机考试,60分钟,题型有单选题,多选题和操作题。
题目不难,加上学校之前会给你们做大量的训练,要及格(即100分的满分得到60分以上)还是很容易的。(我今年考的时候只花了15分钟就算完了,而且一半以上题目碰到过)
而2010年3月要进行的是很有分量的考试,四门副课要一一进行测验。如果你的定位只是通过的话,那么100分的满分也只要得到60分就可以(即获得C等第)。这不会很难(今年历史例外)。即使今年不幸得到了D(没及格),在高三的3月份还有一次机会补考,那一次,依然只要及格就可以了。而且对高考没有任何影响(只是哪怕第二年考A也不能加分了)。
但是如果高二,高三连续2次不及格的话,就失去了高考的考试资格。
如果你希望在高考中更有竞争力,也就是定位在本一以上的话,那么你要争取在尽可能多的科目得到A(90分以上)。之前学校也会做大量的训练,因此只要你是个有心人,四门课中拿到2-3个A还是容易的,而这也就意味着高考你已经获得了2-3分。而如果实力和运气兼备,那么你有希望得到4A,高考加5分。当然那是可遇而不可求的,所以今年我拿到的时候狂喜了好一阵呢。。
而与高考同期进行的是选修两门课的测试,比如我选的是物理化学,那么我小高考考的就是另四门,而高考选修的两门就是物理和化学。
选修两门课的等第是按比例区分的。全省前5%是A+,5%-20% A , 20%-30% B+ , 30%-50% B,
50%-90% C , 90%-100% D
不同的大学对选修等第的要求不同。北大是双A+,清华和复旦要求至少一个A+,其他重点大学以双A居多。本一院校基本要求一A一B。
本二院校以双B居多,少数学校放宽到BC。而本三和专科可能允许双C甚至是D。但是选修科目有D一样有高考录取资格(反而是必修科目如果有D的话连资格都没有)。所以必修科目还是要多用点心的。(现在我和我同学普遍认为选修的两门课是比较鸡肋的)。
当然,小高考过后,两语一数的地位就突显出来,因为总分480分,多拿一分就可能在全省前进数千甚至上万人。尤其是数学,“得数学者得天下”,数学一门课就可能拉开其他人几十分。
因此,我认为比较合理的备考策略是,现阶段专心冲小高考,争取能高考加到分。然后在保证日常文科积累的同时,强化数学的训练,选修两门课再跟着老师的节奏复习即可。
而且看你的资料仿佛也是苏州的。明年起数学将变简单,而
英语将变难。这对我们英语基础好的苏州考生来说是一个很好的消息。因此,好好加油吧!高考的成功不是梦!

高中学英语会取消吗?
高考英语是不会取消的。
就此事,教育部也有进行答复,其回应是这样的:高考取消英语,现阶段是不太可能的,但是相比过去以及人才培养的目的,接下来会考虑稍微降低英语学科的占比和重要程度。
其实对于英语在高考的地位,近几年在中高考中已发生了不小的变化,比如在新高考制度中,部分地区的英语学科不再是在六月高考一锤定音,而是可以给予学生两次机会,取其中的高分作为自己的高考科目。
高考英语具体内容
1、新高考的制度的一年两考,意思并不是说取消高考,而是英语科目将不再参加高考的统考,并且根据目前的形势看,英语在世界上属于很受欢迎的语言,我国也不会取消英语的考试的。
2、英语不会取消高考,只是说英语科目将不再作为高考的统考科目,并不是就相当取消英语的考试。
3、而且英语在世界上属于很流行的语言,是不可能取消英语的考试的.。
4、新制度下英语一年两考的好处有:体现以生为本,一年多考,给考生更多的选择,有利于减缓考生的压力。
5、促进英语教学和测试研究,在教学上,就课程、师资等方面做出适当的调整,探索新的教学模式。
6、促进英语教育本质回归,有助于英语远离应试,回归交流工具的功能。

小高考是什么意思啊?
高三学业水平考试统称为高中会考,也叫小高考,是鉴定普通高中生学科学习质量的考试,由各省市制定相关的政策,要求不一样,其中有九科省级统一组织考试,其他的科目要求是全省统一,为了淡化分数,成绩分为ABCD,考试科目有语文、数学、政治、历史、外语、地理、物理、化学、生物、技术十门学科,其中技术中的信息技术为必考科目,部分省市还考通用技术。
考试分为书面考试和操作考试两种方式(部分省份只有书面闭卷考试,无实验操作),书面考试的科目为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作,成绩评定采用等级制,其中书面考试科目,按照ABCD分为优秀、良好、合格和不合格,信息技术等学科的操作考试,按照合格、不合格两个等级进行评定(部分省份也是按照ABCD划分的),所有的学生的学业水平考试成绩都由学校记入学籍档案,并且和学生的综合素质评价报告放在一起。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。
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