发布时间:2024-01-16 12:59:25 | 飞卢网
高考7选3科目最佳搭配有物理+化学+技术、物理+生物+技术、物理+政治+技术等。
一、物理+化学+技术。
物理、化学属于理科里面比较难的科目,技术则一般用来做辅助搭配。选择该组合的学生一般对文科不感兴趣,想报考计算机等理工类专业。同时在对应的专业范围内又比较占据优势,是偏理科类考生的好选择之一。
二、物理+生物+技术。 飞卢网
这个组合很适合喜欢理科但又不喜欢化学的学生,生物相对来说不会太难,技术赋分也相对容易,对于想在大学学习计算机、软件、网络类等热门理工专业的学生大有裨益。但物理高考不容易拿高分,这个组合学习中上的人选择较多,竞争比较激烈。
三、物理+政治+技术。
这个组合专业选择面广,可报专业覆盖率高,而且政治对未来规划占优势,对于以后想要考研和公务员的同学也有一定帮助。但物理和政治高考都不容易拿高分,选择该组合的考生较少。而且,政治、物理和技术关联性不强,学习挑战性比较大,没有文理素质兼备的考生需慎报。
新高考选科简介:
新高考选科是随着全国高考试点改革的推进,在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策,其模式一般为“3+3”,取消文理组合,学生可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。
传统高考,文理分科,高一下学期或高二上学期分开文理科,文科学习的科目除去语数外,还有政治、历史、地理,理科的学习科目是物理、化学、生物。新高考,不分文理,学生自由组合。
传统高考考试科目,语数外+文综(政史地)/语数外+理综(理化生)分值语数外都是150,文理综都是300分。新高考选考科目,3+3,第一个3指的是语、数、外三门,第二个3指的是6选3(浙江为7选三),6指的是史地政理化生,浙江多了一门信息技术。满分是100分。
2023浙江高考赋分规则为:必考科目语文、数学、外语每门满分150分,按得分计入考生总成绩。选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级并赋分,起点赋分40分。考生满分750分。从2023年起,语文、数学和外语使用全国统一命题试卷。选考科目以当次当科考试考生卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定等级并按对应关系赋分,赋分以高中学考成绩合格为前提,起点赋分40分,每门满分100分。
从2022年1月选考起,选考科目等级赋分的分差由3分改为1分。在原21等级基础上划分为20个赋分区间,将原第1(1%,100分)、第2(2%,97分)两个等级合并为一个赋分区间,其余不变。各对应区间内按等比例转换,四舍五入将卷面得分转换为等级分。
具体步骤为:
1、将卷面得分按人数比例划分为20个赋分区间,得出每个区间卷面得分的上限、下限。
2、对每个区间的卷面得分进行等比例转换,公式为:s2-s/s-s1=t2-t/t-t1
其中,s2、s1为卷面得分区间的上限和下限,s为待转换卷面得分;t2、t1为赋分区间的上限和下限,t为卷面得分等比例转换后的赋分。
3、将转换结果四舍五入后即为等级赋分。
选考科目采用等级赋分的原因:
选考科目不使用卷面得分,而采用等级赋分,主要因为:
1、不同科目的卷面得分缺乏可比性。选考科目由考生自主选择,不同科目考试内容和难度有所不同,把不同科目考试卷面得分机械相加合成总成绩给考生排序不够合理。
2、不同科目实行等级分相对可比。等级分,是根据事先确定并公布的各科相同的比例,先按考生的卷面得分划定相应等级,再按等级赋分,相同的等级分数相同,进而使不同科目的分数具有相对可比性。
3、考生考什么科目、什么时候考试,使用哪次考试成绩都由自己决定,对于实行等级分来说,考生选择机会和权力是平等的。
浙江高中选科方法:
1、浙江高考7选3组合中,可选专业概论最大的就是选考含物理专业的,大学可选专业为97%以上;第二类为含化学却不含物理的,大学能报88%的专业;第三类为含生物而不含物理化学学科的,可报专业更少,为77%上下。最差的一种组合就是以前的 文综 ,即政史地。
2、对于大学不知道自己想学什么的同学来说,最好在选科时给自己留有最大的余地,即高考后可选99.9%的专业,那么最聪明的组合就是物理+化学+历史。6选3有二十种选择方法,最少的可报52%左右的 大学专业 ,即最不聪明的组合。
3、如果说物理、化学两科都不想学,选生物只能选77%左右的专业,但是最坑爹的还是传统的 文科生 ,只能报一半的专业。其实这也很合理,本来文科生专业就比理科生少很多。所以,考生及家长们要根据实际情况做出选择,千万不要盲从。
高中生学习计划:
1.学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
2.恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,使学习不断进步。
3.对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习,达到规定的学习目标。
4.提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
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