发布时间:2024-01-07 19:25:18 | 飞卢网
孩子记英语单词有什么好的方法如下:
读音记忆、分类记忆、整体记忆、联想记忆、感官记忆、复习记忆、构词法记忆法、对比记忆法、形象记忆法、瞬时记忆法等。
读音记忆
英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容 易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。
分类记忆
记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等。
整体记忆
在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时,我们也可以借鉴记汉字的方法,把把几个字 母看作一个整体来记,同其它一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度。
联想记忆
英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴 (l),“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶,“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子,“banana ”把a看成一个个的香蕉等。
加法记忆
在学习中,可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。想做加法题,如:sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman.
比较记忆
有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点,着重进行记忆,这样,既容易记住,又不会讲单词搞混。如:
英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar.
单复数的比较如:good-goods, glass-glasses, wood-woods.
感官记忆
根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长,小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚 少。记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
复习记忆
对于单词的强化,要及时复习,第二天的遗忘概率要达到75%,以后的遗忘速度开始下降,所以每隔一段时间要进行复习,可以让学生自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词,巩固所学单词。 飞卢网
1 归纳法:把同一词根的词类归结在一起。如 relate,relation,relationship,relative,relativity,relatively等。2 分类法:按类的意义分别记忆。如lizard,snake,serpent,python,cobra,snail,rattle—snake,centipede,worm,spider等。3 对比法:把反义词放在一起。如 heavy和light,thick和thin,buy和sell,near和far,high和low,short和long,forget和remember,wrong和right等。4 辨识法:把同义、近义词放在一起进行辨识。如many,much,a lot of;close,shut,turn off,switch off;have to,must;because,since, for等。5 比较各词的音型上的异同,防止混淆:如拼写上只有一个字母不同的词:light,fight,tight,right,night,might,sight;ball,bill,bell,boll,bull等,音同形异意不同的词:sun 和son;too和two等。6.
善于发现错误的记忆方式:英语中总会遇到一些单词,似乎是记下来了,但有时别人一打扰,自己立即会疑虑起来,感到有点吃不准。如“烤鸭”是roast duck,还是 toast duck。遇到这种情况要勤查字典,字典是位知识渊博、百问不厌的老师。在字典上找到正确答案后,把它记在本子上,并根据自己的生活和学习经验,找出能够纠正错误记忆的有效方法。记单词要将机械记忆和理解记忆结合起来。记单词的方法很多,要在实践中找出适合自己的最佳途径,做到事半功倍。