发布时间:2023-11-19 19:26:33 | 飞卢网
掌握了解题技巧,有利于我们在考试的时候取得更高的分数。下面是高考物理科目的解题技巧,供大家参考。
1.一定要认真审题,从物理题目提供的背景资料中提取相关信息,找到关键词句。审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题,往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位,考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期,根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图,对这些内容考生一定要仔细思考,因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。
2.解答物理非选择题要求组织语言表述答案。很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。
3.要化综合为单科。现在的跨学科试题多数是拼盘结构,针对生产、生活中的一个问题,给出一段背景资料,分几个小问来提问,不要害怕这样的题目。
4.物理计算题需要注意的两点。第一,高考改卷是分步给分的,要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式,甚至一开始就代入数字计算,如果错了,一分也得不到。正确的解题步骤是:先写出简要的文字说明,再列公式,然后进行必要的文字运算,最后才往里代数字。第二,考生自己引入的符号应该加以必要的说明,说明它代表哪个物理量。
一、必要的文字说明
必要的文字说明的目的是,答题时应该说些
1.说明研究对象(个体或系统);
2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图;
3.说明物理过程和答题依据;
4.说明所设字母的物理意义;
5.说明规定的正方向、零势点(面);
6.说明题目中的隐含条件、临界条件;
7.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;
8.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
二、必要的方程式(基本公式)
1.写出的方程式必须是基本公式,不能以变形的结果式代替方程式;
2.要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程;
3.要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容;
4.有多个方程式的,应分布列式(分步得分),不要合写一式,对各公式最好能编号;
三、重要的演算过程及明确的结果
1.演算时一般先进行字母运算,再进行数字运算,最后代入数据并写出结果;
2.数据的书写要用科学记数法;
3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,取两位或三位即可,如有特殊要求,应按要求选定;
4.计算结果是数据的要带单位,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以),是字母符号的不用带单位。
三个月逆袭理综是完全有可能的,物理重新回归课本,化学减少无谓失分,生物提高做题质量。高考理综试卷中,生物试题较少,但综合性强,难度较大,分值较高。高考理综审题要缜密、思维要仔细、书写要规范。
1.加大理综综合题训练力度
高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。
2.复习和考试本为一体
很多考生没能正确认识到复习和考试的联系,粗浅的认为复习就是复习,考试就是考试。其实二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者是相互促进提升的。复习时,考生要确定这样一个思维,即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点,也就是不仅要背熟牢记知识点,还要深入的了解一下在考试中,这些知识点会以什么样的题型呈现,尽量站在出题者的角度来思考,这是快速提高理综得分的一个关键。
一、物理重新回归课本
在这最后的冲刺阶段,考生应该按考纲回顾课本知识(概念、公式、定理、定律)。对重点知识的核心要加以强化。
高考前大多考生基本是放假在家自主复习,有的考生这个时间只看书、只看笔记,不做卷子,结果高考找不到感觉,建议这期间一定每天做卷子,可以是做过的卷子,练练手、热热身、找找感觉,一做就有信心,不要做新的难的卷子,使自己的信心受到挫折。
二、化学减少无谓失分
每位同学都要有一个坚定的“抢分”意识,那么如何做到“抢”分?做到题不错二。对于曾经做错的题,要再次重温,认真反思,再次总结知识点,沉淀精华。反思主要从试题涉及的知识点、解题方法、解题规律、失误原因、语言规范、思维的优化等方面进行,而且要将该知识点所考察的内涵和外延都要有一个反思,如果下次遇到同样考察此知识点的题目,但是换了另一种方式来设问,那么就要尽量避免自己以前错误的思维方式,另辟蹊径,才能柳暗花明。
减少无谓失分。在答题时,要“细心看要求”:要抓住题目中的关键字,例如“正确与错误、大与小、强与弱、能与否,由强到弱或由弱到强,名称与符号,分子式、结构简式、电子式,化学方程式与离子方程式”等,即使题目会做,由于不注意上述词语,就有可能造成失分。
三、生物提高做题质量
高考生物试题不少内容与识记有关,原来记熟的知识现在有些遗忘了,考前是集中解决这类问题的最佳时间。考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非模棱两可的内容,依据《考试大纲》对照教材进行集中盘点,课本中的小资料、课外读、小字形式阅读材料、课本中的图表也要来一个重新扫描。归纳总结,善于反思。
最后这一阶段的复习不做题不行,但沉迷于题海也不行,关键要提高做题质量。总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧,从而达到弄懂一道题,旁通一类题的目的。每年高考题出来以后,总能从当年试题中看到近几年试题的影子,但又不是以前试题简单翻版,通过演练近几年的高考真题可亲身感触高考题的命题思路、设问方式,从中感悟解题技巧。