社会体育介绍 社会体育就业前景如何

赤峰学院社会体育指导与管理(本科类)专业介绍

各位同学大家好，今天小编为您带来的是赤峰学院社会体育指导与管理(本科类)介绍信息：

一、专业代码
专业代码：040203
二、培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备社会体育专业基础理论知识、基本技能，能在社会体育领域中从事大众健身指导科学健身咨询，组织群众体育竞赛，体育产业的管理与经营开发，以及承担学校体育工作等方面的应用型专门人才。
三、开设的主要课程有：社会体育学、体育管理学、体育营销学、体育经济学、休闲娱乐论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、社区体育、体育锻炼原理与方法、体育科学研究方法、社区运动医学基本技能、体育游戏、保健推拿与按摩、体育测量与评价、运动损伤与预防、田径、基本体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、羽毛球、乒乓球、专项理论与实践(网球、健美操、器械健美、乒乓球、羽毛球、轮滑)、医疗体育。
四、学制：四年
五、学位：教育学学士
六、课程类别及学分比例
准予毕业学分：160学分

课程类型	修读方式	理论教学		实践教学		学分 合计	学时 合计	占总分 比例
		学分	学时	学分	学时
通识教育课	必修	44	900	5	126	49	1026	31%
	选修	6	108			6	108	4%
学科基础课	必修	26	470	2	34	28	504	18%
专业课	必修	11	270	20	486	31	756	19%
	选修	14	252	9	162	23	414	14%
合计		101	2000	36	808	137	2808	86%
集中实践教学环节	修读方式	学分
	必修	23						14%

七、课程设置及修读要求
（一）必修课
1、通识教育必修课
本专业学生应修满学校规定的49学分课程。
通识教育课（必修）（理工科）
2、学科基础课
开设28 学分课，要求本专业学生修满28学分的课程。
3、专业必修课
开设31 学分课，要求本专业学生修满 31 学分的课程。
（二）选修课
1、通识教育选修课
要求学生跨类（专业）选修不少于6分。
2、专业选修课
开设 23 学分课，要求本专业学生修满 23学分的课程。
专业课程组1 体育教育辅修专业方向（限选8学分）
专业课程组2 体育经营管理与社区体育指导方向（限选8学分）
专业课程组3 任意选修课（须修满15学分）
（三） 集中实践教学环节
集中实践教学环节23学分，其中专业实习6学分、毕业论文（设计）8学分、军事训练2学分、二年级学年论文（课程设计）1学分、三年级学年论文（课程设计）1学分、生产实习2学分、社会实践3学分。


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社会体育专业就业方向及就业前景分析

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社会体育是与人们日常生活关系极为密切的专业。它以体育市场发展趋势为导向，体育市场以培养适应市场经济的体育类人才为出发点来设计课程，制订教学计划。学习掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。

社会体育专业介绍

1、专业简介

社会体育专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备社会体育的基本理论，基本知识与基本技能，具备较高的组织能力、社会交往等能力，能在社会体育领域中从事体育活动组织管理、咨询指导等方面工作的应用型专门人才。 主要课程： 主要课程有体育管理学、社会学、公共管理学、人体解剖学、运动生理学、体育社会学、体育保健学、健身操、体育舞蹈、形体训练、武术、散打擒拿、跆拳道、网球等。

2、主干学科:

体育学、社会学、公共管理。

3、主要课程:

社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。

4、培养目标：

培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

5、核心能力：

本专业要求学生学习社会体育方面的基础理论和基本知识，进行从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、经营开发、教学科研和咨询指导等方面的基本能力。

社会体育专业就业方向：

1、本专业学生毕业时可掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，适宜于政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面的工作。

2、本专业主要面向各体育健身场馆(高尔夫、网球、马术、羽毛球、游泳等俱乐部)、体育彩票中心，或五星级酒店、饭店的健身会所。

3、社会体育专业就业岗位包括：销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等。

社会体育专业就业前景

社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

随着生活水平的提高，人们参加体育活动的热情日趋高涨，旅游管理、健身正在成为新的消费热点和生活时尚。健身房、大众健身器材、各种体育场馆日益增多，这为社会体育发展创造了机会。随着“全民健身运动”的开展，未来几年我国社会体育事业面临新的挑战与机遇。社会体育事业必然有巨大潜力和美好前景。