美术教育就业方向和前景
发布时间：2023-10-24 11:31:11 | 飞卢网
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教育部大力支持医美专业进大学：医美专业就业前景怎么样？附医学美容技术专业的大学
教育教育部大力支持专业大学就业前景怎么怎么样医学医学美容医学美容技术专业的医美美容就业前景技术大力支持随着社会的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人注重自己的外表形象，而现代社会不止是女性喜欢通过后天的改造，让自己变得更加的完美，也有越来越多的男性加入了这样的队伍，因此医美行业现在是“风生水起”，发展的非常好。而近日教育部竟有相关消息传出：会大力支持医美专业进大学。具体是什么情况？跟随小编一起来了解一下。
一、教育部大力支持医美专业进大学
小编从教育部官网了解到，日前，教育部在有关答复中指出，教育部会大力支持美容医学学科建设和人才培养工作。根据《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》，二级学科由学位授予单位自主设置，有条件的学位授予单位可根据自身发展和社会需求在临床医学等一级学科下自主设置美容医学相关二级学科。
但是该答复也表明了：从国际经验以及医学人才成长规律来看，医学院校本科教育阶段在临床医学类一般只设置临床医学专业，有利于为临床医学生打下坚实的医学基础。所以目前《普通高等学校本科专业目录（2020年）》暂未设置美容医学专业。
根据我国于2002年起实行的《医疗美容服务管理办法》，医疗美容是指运用手术、药物、医疗器械以及其他具有创伤性或者侵入性的医学技术方法对人的容貌和人体各部位形态进行的修复与再塑。另据艾瑞咨询研究院数据，2019年，中国医疗美容市场规模达到1769亿元，具备医疗美容资质的机构约13000家，医美行业实际从业医师数量38343名。
由此看来该行业的发展速度是相当快速的，而真正的高水平、正规的美容医师有比较紧缺，所以教育部才会有这方面的相关打算，而培养医美人才不仅可以满足广大群众的要求，同时也契合国家培养这类人才的需要，如果该专业真的如愿设置成大学专业，是一举两得的事情。
二、医美专业就业前景怎么样？
1、真正的专业人才比较紧缺
我国的医疗美容业，除了部分美容手术、激光美容等方法，绝大部分的美容从业者都没有受过专业的学习的，但是经过一些美容院自己系统的培训，会简单操作的美容师，在美容医院或者美容机构薪资都并不低，但是我国关于这方面的真正的专业人才还是比较紧缺的。
2、人们对医疗美容的需求量增大
小编上文有所提及，随着人们生活水平的提高，美容行业在我国算是得到了迅猛的发展。伴随着人们对高品质医疗美容条件的服务需求变大，医学美容技术人才是不愁找工作的，反而是越来越需要正规的、拥有医美技术的专业的人才。
3、医美技术从业者基本高薪
其实考生同学们可以结合实际想一想，在医院里，一般主治医生一台手术做完，就可以获得高额的手术报酬，同理，教育部想要培养的正式临床医疗美容的人才，而医美相对来说更高标准，更精细，所以报酬相对也会更高。
总的来说，医美专业的确是一个值得“投入”的新兴专业，如果考生有意向选择这样的专业可以多多查询相关信息，了解该专业设立的进一步动向，小编个人觉得该专业一旦设立，便会成为未来的热门专业之一。
三、医学美容技术专业的大学
上文讲到了该专业还未真正设立为本科专业，但是也有部分院校的医美专业以“技术型”专业存在其中，以下小编就给大家列举部分院校的名单，考生可做参考。
1、成都中医药大学
2、宜春学院
3、华北理工大学
4、内蒙古科技学院
5、沈阳医学院
6、上海中医药大学
7、广州中医药大学
8、广西中医药大学
9、新疆医科大学
10、齐鲁医学院
美术教育专业怎么样_就业方向_主要学什么
高考 填报志愿 时，美术教育 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、美术学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身 学习 等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学美术教育教学等 工作 的高素质教育工作者。
2、 就业 方向
面向小学美术教育工作者等职业。
3、主要专业能力要求
掌握美术史的基础知识、美术学科的基础知识、小学美术课程标准和教学知识等专业基础知识；
掌握“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”等知识与技能，具有将以上知识与技能运用于美术教育教学的能力；
掌握小学美术教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思等知识与技能，具有小学美术教学基本技能，具有教学资源开发与利用的能力；
具有美术内部学习领域，以及美术与其他学科、社会领域之间综合的知识与能力，具有校园文化设计的能力；
具有组织与建设小学班级、策划与组织少先队活动和 社团 活动等的能力；
掌握教育学、心理学基本理论知识，具有将以上知识运用于教育教学的能力；
具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；
掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、 书 写技能、绘画基础。
专业核心课程：美术简史及鉴赏、设计基础、民间美术、游隐数字 艺术 、中国画、综合材料艺术、小学美术教学法、小学美术课程教学研究。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师察猜基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、 毕业 设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证书：教师资格
6、接续专业举例
接续普通本科专业举例：美术学、艺术教育、小学教育
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