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首都师范大学科德学院有没有无人机航拍专业呢?谁知道

2025-10-15 18:53:23 | 飞卢网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
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首都师范大学科德学院有没有无人机航拍专业呢?谁知道

首都师范大学科德学院有没有无人机航拍专业呢?谁知道

一、无人机航拍行业介绍

航拍又称空中摄影或航空摄影,是指从空中拍摄地球地貌,获得俯视图,此图即为空照图。航拍的摄像机可以由摄影师控制,也可以自动拍摄或远程控制。航拍所用的平台包括航空模型、飞机、直升机、热气球、小型飞船、火箭、风筝、降落伞等。为了让航拍照片稳定,有的时候会使用如Spacecam等高级摄影设备,它利用三轴陀螺仪稳定功能,提供高质量的稳定画面,甚至在长焦距镜头下也非常稳定。
由于国内无人机航拍现状与发展趋势,随着今年国家的各项政策决议,无人机航拍、遥感市场将在未来几年迎来跨越式发展的新契机。低端航拍无人机的应用,远不止航空拍摄、航空摄影、航拍这么一点,还有许多有明确需求的航拍用户,有固定翼航拍的森林防火、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、应急救灾、农作物估产、管道巡检、保护区野生动物监测、军事侦察、搭载航拍电子设备进行科研试验、海事侦察、保钓活动等方面的航拍应用需求。
无人机的技术发展趋于‘傻瓜化’,新手很容易就掌握无人机的使用,价格也越来越低,从几千元到上万元就可以买一个无人机进行航拍。无人机从前是一种航模,现在成了一种拍摄工具。越来越多摄影爱好者利用小型四轴飞行器来挂载防抖云台和摄像头。四轴飞行器上天后就能根据地面操作者的要求来进行特定的飞行和拍摄,飞行器下搭载的摄像头可以在飞行的过程中记录视频(或拍摄照片)。这种小体积多轴航拍器是很多低成本电影拍摄的首选,上万元左右的投入就能有一个不错的航拍效果。

此外,由于航拍摄影的爱好者和工作者越来越多,国家地理从2014年起就开办了国际航拍摄影大赛来评选全世界各地的航拍摄影作品。二、首都师范大学科德学院摄影(无人机航拍)专业介绍

1.培养目标及就业去向:首都师范大学科德学院摄影系成立摄影(无人机航拍)专业并将于2016年招生。无人机航拍方向培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,即迎合了数字信息化时代的专业需求,拥有较广泛的科学文化和艺术理论知识,熟练掌握航空摄影专业的基础理论与实践操作技能,具备全面的无人机飞行和航空摄影技能,能够在本专业领域内从事无人机操控,是在国家生态环境保护、矿产资源勘探、海洋环境监测、土地利用调查、水资源开发、农作物长势监测与估产、农业作业、自然灾害监测与评估、城市规划与市政管理、公共安全、国防事业、数字地球以及电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄中,熟练开展航空摄影工作的高级摄影专业人才。

2.师资力量:科德学院聚集了各地理论、艺术、演艺、技术、科技等领域的专家教授学者,无人机航拍方向师资力量雄厚,专业教师均持有中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA-China)机长、教员以上资质合格证以及教师资格证,部分教员更是中国航空运动协会(ASFC)会员,国家一、二级航模运动员,多次代表省市参加全国锦标赛,均获有前三名的好成绩。技术过硬、教学严谨是我们矢志不渝的目标。

3.教学与实践:无人机航拍方向目前配备国际一流的教学设备。媒体制作机房7间,其中苹果机房2间、惠普工作站机房5间、模拟飞行教室1间,50台无人机模拟飞行遥控器,10余台飞行练习无人机(包含四轴练习机,八轴练习机),定制特种无人机,挂载松下GH4专业航拍无人机,挂载佳能5D3专业航拍无人机,航拍直播无人机。
无人机航拍专业践行培养应用型人才的教学宗旨,紧密与业界结合,聘请中央电视台、中央新闻纪录电影制片厂、无人机协会、蓝天飞扬公司等业界翘楚讲授专业课程,开拓学生的眼界,提高学生动手能力。
无人机航拍专业的学生在学习过程中,将会得到大量的电视台栏目、影视剧组、企业宣传片等高水准实践机会。2016年金鸡百花奖航拍宣传单元将由科德学院无人机航拍方向的学生承担。

4.无人机航拍方向主要课程:
  1. 无人机以及飞行器的定义
  2. 飞行器飞行原理(空气动力学)
  3. 常用无人机的构造与组装
  4. 遥控器以及地面站的设置与应用
  5. 无人机的调试与维护
  6. 飞行气象学
  7. 空域与法规
  8. 模拟飞行训练
  9. 真机实操训练
  10. 航空摄影技巧与影视中的航拍运用
  11. 专项加强训练
  12. 考证及竞赛动作规范训练

首都师范大学科德学院有没有无人机航拍专业呢?谁知道

浙江农林大学有无人机专业吗2025年

浙江农林大学2025年未开设独立的无人机专业,但相关技术方向已通过智能装备与系统专业及实践培训实现覆盖 。具体分析如下:

一、智能装备与系统专业的技术融合

浙江农林大学现代农学院下设的 智能装备与系统专业 ,以“智能装备研发+系统集成应用”为核心培养方向,其课程体系中明确包含 农林机器人技术基础 课程。该课程以无人机植保、智能巡检等典型应用场景为案例,系统讲解无人机飞行控制、任务规划、载荷集成等关键技术。此外,专业实践环节通过“智能装备综合实训”“农业物联网系统设计”等项目,要求学生完成无人机航拍建模、作物表型监测等实操任务,形成从理论到应用的完整技术链条。

二、无人机技术的实践拓展

学校通过多元化渠道强化无人机技术实践:

  1. 现代农学院资助计划 :支持学生参与无人机农业应用研究,例如利用多光谱无人机开展作物长势监测、病虫害早期识别等课题,相关成果已应用于智慧农场建设。
  2. CAAC执照培训讲座 :陶朱商学院联合民航局认证机构,开设无人机驾驶员执照(CAAC)培训课程,内容涵盖空域法规、飞行安全、应急处置等实操技能,为学生提供行业准入资质支持。
  3. 学科交叉平台 :依托“浙江省智慧农业装备重点实验室”,开展无人机与人工智能、大数据的融合研究,例如基于深度学习的无人机图像识别技术,已应用于林业资源调查、灾害评估等领域。
三、独立专业设置的现状

尽管无人机技术已深度融入教学体系,但 浙江农林大学2025年招生目录中仍未设立独立的无人机专业 。其培养模式更侧重于通过智能装备与系统专业的跨学科框架,结合农业工程、机械电子、计算机科学等多领域知识,培养具备无人机系统设计、集成与应用能力的复合型人才。这种模式既避免了专业设置过于细分导致的资源分散,又契合了农业现代化对智能装备技术的综合需求。

综上,若考生希望系统学习无人机技术,可通过报考智能装备与系统专业,并参与相关实践项目实现目标。

大学无人机应用可以读吗以后好找工作吗

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大学无人机应用技术专业是可以读的,且以后好找工作

无人机应用技术专业在当前科技快速发展的背景下,展现出了非常广阔的就业前景。该专业的毕业生因其专业技能的实用性和市场需求,通常能够轻松找到满意的工作。

具体就业前景及方向包括

  • 航空摄影与测量 :无人机在航拍、地质勘测、城市规划等领域有着广泛的应用。无人机应用技术专业的毕业生可以从事无人机的操作、数据分析以及相关的测量工作,为这些领域提供精准的数据支持。

  • 农业植保 :现代农业越来越依赖科技,无人机在农作物喷药、授粉等植保活动中发挥着越来越重要的作用。该领域的专业人才需求量大,无人机应用技术专业的毕业生可以在这方面发挥自己的专业技能。

  • 环境监测与保护 :无人机可以高效地对环境进行监测,及时发现污染源,为环境保护提供有力的数据支持。无人机应用技术专业的毕业生可以在环境监测机构或环保部门从事相关工作。 飞卢网

  • 无人机研发与维护 :随着无人机技术的不断发展,对无人机的研发和维护人员的需求也日益增加。无人机应用技术专业的毕业生可以从事无人机的研发、设计、测试以及维护工作,为无人机行业的发展做出贡献。

此外,无人机应用技术专业毕业生半年后平均月收入较高,且随着无人机行业的火爆发展和巨大的人才缺口,这一薪资水平有望继续提升。因此,从就业前景和薪资水平来看,大学无人机应用技术专业是一个值得考虑报考的专业。

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