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课程类别是什么意思

发布时间:2024-11-07 18:22:38 | 飞卢网

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本文目录一览:

课程类别是什么意思

课程类别是什么意思

课程类别是指课程的基本分类,它根据不同的分类标准将课程划分为不同的类型。以下是课程类别的几种主要分类方式及其具体解释:

  • 按照课程内容:

  • 学科课程(分科课程):以文化知识为基础,按照一定的价值标准,根据知识的逻辑体系,将知识组织为学科的课程。例如,数学、物理、化学等。

  • 活动课程(经验课程):从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。它强调学生的直接经验,关注学生的主体地位。

  • 按照课程计划中对课程实施的要求:

  • 必修课程:包括国家课程和地方课程,是每个学生都必须学习的课程。

  • 选修课程:学生可以根据自身的学习需求进行选择,旨在促进学生的个性发展。

  • 按照课程的表现形态或呈现方式:

  • 显课程:又称功能公开课程,主要特征是计划性,是学校课程计划中明确规定的课程。

  • 潜课程(隐性课程):亦称潜在课程、自发课程,包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程、心理性隐性课程。它们不直接出现在课程计划中,但对学生有潜移默化的影响。

  • 按照课程内容的组织方式:

  • 综合课程:打破学科界限,将有关学科合并设计的课程,强调学科之间的关联性。

  • 分科课程:学科都是属于分科课程,按照学科的逻辑体系进行组织。

  • 按照课程的管理体制:

  • 国家课程:由国家统一确定标准的课程。

  • 地方课程:由地方教育主管部门根据地方特点开发的课程。

  • 校本课程:展示学校的办学宗旨和特色,由学校自主开发的课程。

  • 按照培养目标:

  • 德育课程:注重培养学生的道德品质。

  • 智育课程:注重培养学生的智力发展。

  • 体育课程:注重培养学生的体育技能和健康习惯。

  • 美育课程:注重培养学生的审美能力和艺术修养。

  • 劳动技术和职业教育课程:注重培养学生的实践能力和职业技能。

  • 按照课程任务:

  • 基础型课程:注重学生基础学力的培养。

  • 拓展型课程:拓展学生的知识和能力。

  • 研究型课程:培养学生的探究态度和能力。

  • 这些分类方式并不是孤立的,它们之间可能存在交叉和重叠。每种课程类型都有其特定的目标和价值,旨在满足学生多样化的学习需求,促进学生的全面发展。

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专升本考试里的文理科专业是按当前专业文理科,还是高考时的文理来报?

专升本的考试和你所学专业的文理科没有关系,和高考时的文理科也没有关系。

专升本形式:

一、 统招专升本 :仅招收应届优秀普通全日制专科毕业生,统招专升本只能报考本省本科院校,不允许跨省报考。

考试科目:考试科目分文科(大学语文、大学英语、计算机文化基础)、理科( 高等数学 、大学英语、计算机文化基础)以及专业课。

二、 成考专升本 :高等学校的 大学专科 毕业生及以上学历者,通过成人高校“专升本”统一考试录取。 飞卢网

三、自考专升本:是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。

四、电大专升本:通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得相应学历。

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中国科学技术大学自考专业有哪些?

一、通信工程:数据结构,光纤通信原理 ,计算机通信接口技术,计算机通信网 。

二、计算机科学与技术:计算机网络基本原理,局域网技术与组网工程 。

三、数据库技术:互联网及其应用 。

四、信息管理与信息系统:管理经济学,信息系统开发  。

五、数据库原理 :计算机网络技术

六、工商管理财务管理学,组织行为学 。

七、企业经营战略:质量管理学 。

扩展资料:

报名对象:高等教育自学考试本科2011年12月和2012年6月毕业生

报名程序:考生在:成人自考本科专业课考试报名系统提交个人信息和一寸近期免冠照片。并下载打印《考生登记表》一式一份,确认信息后签名;

学生网报时间为11月23日到12月7日;

考生携带《考生登记表》、毕业证复印件及近期二寸免冠彩色照片一张。到中国科学技大学继续教育学院(电话:0551-3492026)办理推荐审核手续,然后由学院统一到校学位办进行资格审查(学位办资格审查时间为12月5日——12月12日);

根据安徽省教育厅、安徽省物价局、安徽省财政厅教计<2006>15号文件,专业课考试费50元/人;学位申请评审费200.00元/人。

参考资料来源: 中国科学技术大学官网——自学考试本科毕业生安排的通知

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