广东茂名幼儿师范专科学校有哪些专业？

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本文目录一览：

• 1、广东茂名幼儿师范专科学校有哪些专业？
• 2、广东茂名幼儿师范专科学校是公办还是民办
• 3、广东茂名幼儿师范专科学校是一本吗

广东茂名幼儿师范专科学校有哪些专业？

广东茂名幼儿师范专科学校有学前教育、早期教育、心理健康教育、特殊教育、社区管理与服务、大数据与会计、大数据与财务管理、电子商务、市场营销、财税大数据应用、旅游管理、导游等专业，以下是具体名单一览表，希望对大家有所帮助，另外专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校公布的数据为准。

一、广东茂名幼儿师范专科学校专业设置
二、广东茂名幼儿师范专科学校简介广东茂名幼儿师范专科学校是广东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科院校，是广东省第一所幼教师范高等院校。学校前身是广东石油化工学院高州师范学院，始建于1905年；2016年，以广东石油化工学院高州师范学院为基础设立广东茂名幼儿师范专科学校。

广东茂名幼儿师范专科学校是公办还是民办

广东茂名幼儿师范专科学校性质为公办，层次为专科，类型是师范类，学校地址在：茂名校区位于广东省茂名市西城西路6号，高州校区位于广东省高州市高师路1号。

该学校提供多个专业，包括：特殊教育、小学英语教育、小学数学教育、小学教育、统计与大数据分析、氢能技术应用、小学语文教育、现代文秘、中文、电子商务、大数据与会计、大数据与财务管理、财税大数据应用、酒店管理与数字化运营、人工智能技术应用、书画艺术、心理健康教育、社区管理与服务、艺术设计、社会体育、播音与主持、音乐教育、移动应用开发、早期教育、社会体育、体育教育、旅游管理、商务英语、计算机网络技术、艺术设计、美术教育、学前教育、计算机应用技术、导游、应用英语、计算机应用技术与导游。

2023年在各省份的录取分数线如下：山东普通类二段为418分，海南专科批为496分，湖南专科批为404分/407分（文科/历史类/理科/物理类），广东专科批为365分/306分（文科/历史类/理科/物理类），广西专科批为417分/340分（文科/历史类/理科/物理类），重庆专科批为292分/353分（文科/历史类/理科/物理类），四川专科批为411分/367分（文科/历史类/理科/物理类），贵州专科批为456分/355分（文科/历史类/理科/物理类），云南专科批为411分，青海专科批为329分/275分（文科/历史类/理科/物理类），新疆专科批为326分/275分。

民办大学与公办大学的主要区别在于经费、生源、学费和教学方向等方面。民办大学主要依靠学费维持运营，生源选择灵活，学费相对较高；而公办大学经费主要来自国家拨款，生源选择受限，学费相对较低。教学方向上，民办大学更加注重市场需求，而公办大学则承担高等教育的使命，偏重基础学科的研究和教学。

在社会认可度上，一些企业可能更倾向于招收毕业于公办大学的毕业生，但实际情况是，民办大学在某些专业上可能具有更强的优势。同时，民办大学提供更多的活动资源，有助于学生实践和提升能力。学习氛围方面，由于民办大学的录取分数较低，学生整体学习水平可能较低，但并不意味着没有勤奋和自律的学生。

民办大学和公立大学的主要区别在于：民办大学通常由非政府投资，学费较高，招生自主，教学方向更市场化；公立大学则由政府投资，学费相对较低，招生受国家规定限制，更注重基础学科的教学与研究。

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广东茂名幼儿师范专科学校是一本吗

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广东茂名幼儿师范专科学校属于专科层次的院校。学校在不同省份的招生批次有所差异，涵盖了专科批、普通类二段等。以普通类招生批次为代表，学校可以被视为一所专科院校。

学校在2023年的招生工作在不同省份进行，具体包括广西、四川、贵州、云南、青海、新疆等。在这些省份中，学校以不同科类进行招生，理科与文科各有不同的最低录取分数及最低分位次。例如在广西，理科最低分340，位次157510；文科最低分417，位次62894。在其他省份，如四川、贵州、云南、青海、新疆等地的录取情况也各有差异。

在新高考模式下，学校在山东、海南等省份的招生也有所体现，具体以普通类二段或专科批进行招生。在山东，学校在普通类二段招生，最低分418，位次366275；在海南，学校在专科批招生，最低分496，位次36356。

广东茂名幼儿师范专科学校位于广东茂名，是一所广东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科院校。学校拥有悠久的历史，最早可追溯至明朝万历四十年的墨池书院。经过多次改名，最终发展成为广东省第一所幼教师范高等院校。

一本、二本的概念在教育界经历了从粗略到严谨的转变。过去，根据招生批次划分高校层次，但这种做法存在局限性。随着网络的普及，人们获取信息的渠道更加多元，对高校的了解也更加全面。因此，一本、二本等概念的划分已不再精确。在新高考改革背景下，录取批次逐渐取消，高校身份的等级界限也逐渐消失。考生在填报志愿时，更多关注学校和专业的匹配，而不是批次本身。

新高考改革的实施，标志着我国高等教育录取制度的一次重大变革。取消录取批次后，高校之间的身份等级界限被打破，考生不再局限于批次的限制，而是更加注重学校与专业的匹配度。这一变化对教育公平、就业公平都具有重要意义，有助于促进教育资源的合理配置和优化利用。

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