山东省二本大学排名榜(山东省二本大学排行榜) 山东二本大学排名一览
发布时间：2024-11-01 01:18:35 | 飞卢网
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山东省二本大学排名榜(山东省二本大学排行榜)
山东省内的二本大学排名如下，依据2016年中国校友会发布的数据，共有17所高校榜上有名。这些学校在各自领域具有一定的影响力。以下是排名前10的院校及其特色：1. 山东师范大学（135），作为一所师范大学，是山东省省属重点大学，同时也是教育部和山东省政府共建的高校。
2. 青岛大学（146），是一所以医学和工程教育见长的综合性大学，拥有卓越医生和工程师教育计划，是山东省重点建设的应用基础性特色名校。
3. 山东农业大学（155），农业与林业特色鲜明，是国家农业部、国家林业局和山东省政府共建的大学，是“卓越农林人才教育培养计划”试点高校。
4. 山东科技大学（166），以工为主，多学科协调发展，是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。
5. 青岛科技大学（182），原化学工业部直属，以材料学和化学工程等为特色。
6. 济南大学（198）综合型大学，具有全面的学科布局。
7. 山东理工大学（238）和青岛理工大学（249），两所理工类大学在各自领域具有较高的科研实力。
8. 曲阜师范大学（253）和山东财经大学（268），分别以师范和财经专业知名。
9. 烟台大学（273）和山东中医药大学（297），则在医药领域有显著贡献。
10. 鲁东大学（322）和山东建筑大学（324），分别涵盖了理工和建筑类教育。
以上只是部分排名，其他学校如临沂大学、滨州学院等也各有特色，是山东省内二本教育的重要组成部分。
山东二本大学排名一览
山东二本大学排名一览：
1、农业大学
山东农业大学（ShandongAgriculturalUniversity），位于山东省泰安市，是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
2、烟台大学
烟台大学（YantaiUniversity），位于山东省烟台市，是山东省属重点综合性大学，山东省“一流学科”建设单位，山东特色名校工程重点建设高校、山东省“强特色”建设高校和“高水平学科”建设高校。
3、山东中医药大学
山东中医药大学（ShandongUniversityofTraditionalChineseMedicine），位于山东省济南市，是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校。
4、聊城大学
聊城大学（LiaochengUniversity），简称“聊大”。坐落在山东省聊城市，是山东省属综合性大学。入选教育部“卓越农林人才教育培养计划”、首批山东省应用型人才培养特色名校。
5、鲁东大学
鲁东大学（LudongUniversity），坐落在山东省烟台市，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。
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二本院校分数排名
飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来二本院校分数排名的相关内容。
全国公办二本大学排名及分数线如下：
一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：
1、上海海关学院：515分。
2、浙江财经大学：506分。
3、重庆师范大学：505分。
4、辽宁师范大学：505分。
5、广东财经大学：502分。
6、集美大学：502分。
7、四川外国语大学：501分。
8、山东财经大学：501分。
9、湖南工商大学：500分。
10、浙江传媒学院：500分。
二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：
1、三亚学院：406分。
2、西安信息职业大学：406分。
3、海口经济学院：406分。
4、陕西科技大学镐京学院：406分。
5、西安明德理工学院：406分。
6、西安工商学院：406分。
7、西安交通工程学院：406分。
8、陕西服装工程学院：406分。
10、辽宁财贸学院：406分。
二本的具体含义
"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。
对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。
二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。
需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。
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