利川中考分数线公布是多少？

本文目录一览：

• 1、利川2023中考分数线
• 2、利川一中分数线
• 3、利川中考分数线2022年公布是多少？

利川2023中考分数线

利川高中录取成绩分数线如下：

利川一中公费线587,利川一中扶贫专项585,利川一中国际班566,利川五中529,利川二中481,利川三中435,利川四中384。

1、 各县市公费生录取控制线

恩施市：599分利川市：590分，巴东县：604分，建始县：595分。宣恩县：568分咸丰县：579分，来凤县：587分，鹤峰县：591分；清外：600分。

2、各县市三限生控制成绩分数线

恩施市：549分，利川市：540分；巴东县：554分，建始县：545分；宣恩县：518分，咸丰县：529分；来凤县：537分，鹤峰县：541分；清外：550分。

利川一中公费线587分，利川一中扶贫专项585分，利川一中国际班566分，利川五中529分，利川二中481分，利川三中435分，利川四中384分。

3、2023五中录取成绩分数线 飞卢网

啧啧，自己18级录取生，23年录取成绩分数线是四百六十多分（貌似是462.5），19级录取成绩分数线差很少是四百三左右吧。

4、利川市第五中学

简介：利川市第五中学，创建于1958年，占地面积100余亩，地处甘溪山麓、清江河畔，距市中心仅2公里。

现有53个教学班，4000多名学生，224名教职员工，这当中高级教师42人，省州市级优秀教师、学科带头人28人。

利川市第五中学最近几年获评国家级“国防教育特色学校”，省级“校园文化百强校，“青年书香号”，“高质量学校”，“安全文明校园”，“爱国卫生先进单位”，“群众体育先进单位”，州级“示范学校”，首批教育部定点“农村计算机互联网信息站示范校”。

5、2023中考五中录取成绩分数线

因为五中录取成绩分数线是按照当年学员的成绩和招生计划等原因综合确定的，故此，需等到学校发布招生计划和成绩分数线才可以得知详细成绩分数线。

学员可以特别要注意关注当地教育部门或五中官方网站等渠道，及时获取录取成绩分数线信息。同时，学员也可按照自己的实质上情况，制定合理的备战本次考试计划，争取在考试中获取好成绩。

利川一中分数线

利川一中分数线765分。

学校简介：

利川市第一中学（Lichuan YiZhong）位于湖北省恩施土家族苗族自治州利川学府大道1号，是湖北省首批办好的重点高中之一。

学校创建于1905年，其前身为国立小学堂；1938年，更名“湖北省立联合中学利川初中分校”；1978年，被省教育厅确定为全省首批办好的重点高中之一；1986年，利川撤县建市后定名为利川市第一中学。

学校基础设施完备，按照6000人规模设计，可容纳120个班。现有宽敞明亮的教学大楼6栋，有内设两个卫生间、两个洗漱台并提供24小时热水的6人间标准公寓12栋，高标准实验楼1栋，内设数学、物理、化学、生物、历史、地理、通用技术、书法八个学科的标准实验室31间，

图文信息中心大楼1栋，艺术大楼1栋，木质地板标准体育馆1座，智慧教室150余间，计算机教室6间，口语教室3间，录播室3间，开放式大型图书阅览室6间，

校园广播台2套，中心机房1个，监控系统1500套，400米标准塑胶运动场一个，学生图书阅览室面积达到6000平方米，拥有科普功能完备、数据与紫金山天文台同步的由紫金山天文台友情捐建的全省唯一的校园天文台。

师资力量

学校名师荟萃，团结务实，敬业精干，现有专职教师325人，湖北省“楚天卓越”校长、恩施州“四有”好校长1名，特级教师14人，正高级教师1人，中学高级教师97人，中青年专家6人，国家级教学能手3名

湖北名师5人，湖北省“楚天卓越”骨干教师7名，湖北省优秀教师13名，荆楚名师团队成员2名，州委州政府表彰的恩施州优秀人才1名，恩施名师21人。近年来受国家、省表彰教师100余人次，有300余人次在州级以上学术刊物发表论文近千篇。

利川中考分数线2022年公布是多少？

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来利川中考分数线2022年公布是多少？的相关内容。

利川中考分数线2022年公布是302-656分。

1、中心城区示范高中和一般公办普通高中录取资格线：

示范高中录取资格线为424分；一般公办普通高中录取资格线为405分。

2、新城区一般公办普通高中录取资格线：

东西湖区387分，汉南区321分，蔡甸区322分，江夏区327分，黄陂区316分，新洲区342分。

3、全市民办高中和中等职业学校录取资格线：

民办高中录取资格线为377分；“3+2”中高职分段培养和五年一贯制改革试点学校录取资格线为340分；中等职业学校录取资格线为220分。

注意事项：

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”。

把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。