发布时间:2024-10-24 08:16:06 | 飞卢网
湖北科技学院专业组代号
湖北科技学院代码 10927 。
湖北科技学院(Hubei University of Science and Technology,简称湖科)位于湖北省咸宁市,是一所以医学为传统优势,理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性大学。
是湖北省属普通本科院校、全国百所产教融合示范高校、全国首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。现任党委书记闫英姿、院长吴基良。校训为“弘德、博学、敏行、敢先”。
学校办学历史溯源于1937年创立的蒲圻简易师范学校和1965年创办的湖北医学院咸宁分院,历经传承演变,2002年咸宁医学院与咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院,2012年更名为湖北科技学院。截至2022年,湖北科技学院位列2022软科中国大学排名第364名;位列2022年ABC中国大学排行榜第402名。
质量工程:
截至2021年8月,学校有国家“专业综合改革试点”项目1个、国家特色专业建设点3个、省级“专业综合改革试点”6个、省级战略性新兴产业专业计划项目8个、省级一流专业建设点18个、省级本科品牌专业建设点4个、省级以上精品课程32门,通过教育部临床医学专业认证。
学校有国家级实验实训中心1个、省级实验教学示范中心7个,省级实习实训基地5个、省级高校心理健康教育示范中心1个、省级创新创业和实践基地4个、省级服务外包人才培养基地1个。
截至2019年3月,学校有教职工1425人,其中专任教师1031人,正高职称133人,博士268人,研究生导师93人;有特聘院士3人、教育部新世纪优秀人才2人、湖北省“楚天学者”11人、“彩虹学者”12人、“揽月学者”19人;拥享受国务院政府津贴和省政府专项津贴专家与湖北省有突出贡献中青年专家26人、全国优秀教师3人、省级教学团队2个。
荆楚理工学院专业组及专业代号如下 :
历史生物+地理荆楚理工学院第05组(C13905)物理思想政治+地理荆楚理工学院第A07组(C13907)
荆楚理工学院简介 :
荆楚理工学院(Jingchu University of Technology)简称“荆楚理工”,位于湖北省荆门市,学院于2007年3月经教育部批准由初创于1956年的沙洋师范高等专科学校和始建于1984年的荆门职业技术学院合并组建而成;
是一所省属公办全日制普通本科高等学校,为湖北省首批地方本科院校转型发展试点学校、“湖北省2011计划”首批牵头高校,“实行“省市(荆门)共建、以省为主”的管理体制。
截至2023年3月,学院占地面积2400余亩,校舍建筑面积38万平方米,教学科研仪器设备总值1.49亿元,馆藏纸质图书136万册;
设有16个教学学院(部),有附属医院2家,教学医院2家,开设本科专业43个,专科专业13个;有在编教职工1237人,全日制普通在校生19000余人,其中本科生15000余人。
学科建设:
截至2023年3月,学校现有现有湖北省“十四五”优势特色学科群2个、湖北省“十三五”优势(特色)学科群1个、湖北省“十二五”重点(特色)学科1个、湖北省“十二五”重点(培育)学科1个、省级试点学院1个、省一流专业建设点11个。
机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、印刷工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等5项为湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目。化学工程与工艺、食品科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、植物科学与技术等5项为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。
武汉商学院院校专业组代号
武汉商学院学校代码是11654
根据教育部公布的普通高等学校信息可知,武汉商学院的原始标识码为4142011654,通常默认取后5位11654为学校代码。
武汉商学院是一所位于湖北省武汉市江夏区的应用型本科院校,是湖北省属高等院校。学校校园占地面积约900余亩,环境优美,建筑风格别具一格,教学、生活、娱乐各方面设施都有着浓厚的艺术氛围。
学校拥有优秀的师资队伍,教职工多样化,其中教授、副教授数目占总数的60%以上。同时,学校注重实践教学,与一大批商业企业建立了良好的合作关系,提供学生实习、校企合作等多种实践机会,为学生提供全面的职业教育和就业服务。
武汉商学院培养经济管理类等相关专业人才,学校开设本科专业44个,涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等六个学科门类,其中工商管理、市场营销、金融学等专业具有较高的知名度。学校教学目标是培养适应市场需求,具备实际工作经验和职业素质的人才,同时也是中国商业、经济发展的重要推动力。 飞卢网
总的来说,武汉商学院是一所具有艺术氛围的精英创新型高等院校。学校在教学、科研、社会服务和文化传承等方面取得了较为突出的成就,未来将继续发挥自身的特色优势和品牌影响力,积极推进学校的内涵建设,为中国高等教育事业和经济社会发展做出新的贡献。
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