南宁航空大学专业排名 南京航空航天大学的专业排名

南京航空航天大学专业排名一览表

南京航空航天大学专业排名：

1、飞行器设计与工程专业

培养目标：培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器（包括航天器与运载端）总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。 飞卢网

就业方向：飞行器设计与工程专业学生毕业后进行飞行器的设计、研究。

2、电气工程及其自动化专业

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

3、机械工程及自动化专业

专业介绍：机械设计制造及其自动化是一级学科机械工程专业下的二级学科。此学科直接反映一个国家的现代化和工业化水平。该专业涉及到机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。

就业方向：机械工程及自动化专业毕业生可以在国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

4、电气工程与自动化专业

培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。

就业方向：电气工程与自动化专业毕业生可以从事工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。

5、飞行器动力工程专业

培养目标：本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识，能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其它热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：飞行器动力工程专业就业涉及面广，根据课程选修情况，可在航空、航天发动机设计所、研究所高校、部队和企业的设计、生产部门从事设计、试验、研究等方面工作。

南京航空航天大学的专业排名

南京航空航天大学的专业排名如下：

根据教育部全国第四轮学科评估结果可知，南京航空航天大学学科评估结果共有A、B、C三类专业的评级排名。

南京航空航天大学A-学科有3个：管理科学与工程、力学、机械工程。这些评级为A的学科所对应的本科专业，也是南京航空航天大学最有名的专业。

南京航空航天大学B类学科名单：控制科学与工程    B+ ；电气工程    B+；软件工程    B+；计算机科学与技术    B+；航空宇航科学与技术    B+；动力工程及工程热物理    B；材料科学与工程    B；交通运输工程    B；信息与通信工程    B；马克思主义理论    B；工商管理    B；仪器科学与技术    B-；数学 。

南京航空航天大学C类学科名单：光学工程    C+；物理学    C+；外国语言文学    C+；土木工程    C ；电子科学与技术    C；化学    C；核科学与技术    C-；生物医学工程    C-。

学校前身是1952年10月创建的南京航空工业专科学校，是中华人民共和国创办的第一批航空高等院校之一；1978年，被国务院确定为全国重点大学。

1981年，经国务院批准成为全国首批博士学位授予单位；2012年12月，工业和信息化部、中国民用航空局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。

截至2022年2月，学校有明故宫、将军路和天目湖三个校区，占地面积3046亩，图书馆收藏295万余件印刷型文献、1260万余册各类电子型及数字型文献信息资源。

设有18个学院，本科专业62个；有一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个；教职工3526人，院士及双聘院士12人；有学生35127人（其中本科生19044人，研究生15262人，学位留学生821人）。

航空管制专业大学排名

航空管制专业大学排名前三为北京航空航天大学、南京航空航天大学、南昌航空大学。

1.北京航空航天大学航空管制专业

北京航空航天大学航空管制专业主要培养学生在航空管制领域的专业知识和技能。该专业旨在培养高素质的航空管制人才，为国内外航空交通提供专业的管理和控制服务。

在学习过程中，学生将学习航空管制的基本理论和知识，包括航空交通管理、空中交通流量管理、航班计划编制等方面的知识。学生还将学习使用航空管制设备和系统，如雷达、通信设备等，以及掌握航空管制的操作技能。

除了理论知识和技能的培养，该专业还注重培养学生的实践能力和团队合作精神。学生将有机会参与实习和实践活动，熟悉航空管制的实际操作和工作环境。同时，学生还将参与团队项目，培养解决问题的能力和与他人合作的能力。

2.南京航空航天大学航空管制专业

南京航空航天大学航空管制专业旨在培养具备航空管制理论和技术知识的专业人才。学生将学习航空器运行监视、空中交通管理、航空器导航等相关知识，掌握航空管制系统的设计与运行，以及应急处理能力。

南京航空航天大学航空管制专业拥有一支优秀的教师队伍，其中包括一些业界资深专家和国内知名学者。学生将接受他们的悉心指导，学习最前沿的航空管制理论和技术，为将来从事航空管制工作做好充分准备。

该专业还注重学生的实践能力培养，学生将参与各种实验、实训和实习活动，熟悉航空管制系统的操作和运行，提高实际问题解决能力。学生还将有机会参与各类航空管制项目的研究和开发，锻炼创新精神和团队合作能力。

3.南昌航空大学航空管制专业

南昌航空大学的航空管制专业培养的人才主要从事航空管制相关工作，包括航空交通管制、航空安全监控等。该专业具有较强的实践性和应用性，培养学生掌握航空管制的基本理论知识和实际操作技能。

南昌航空大学航空管制专业注重培养学生的实践能力和创新意识。学生将接受系统的理论教育和实践训练，学习航空交通管制的基本原理和操作规程，熟悉相关设备和技术。同时，学生还将接触到国内外航空管制的最新发展动态，了解行业的前沿技术和发展趋势。

南昌航空大学航空管制专业拥有一支优秀的教师团队，他们具有丰富的实践经验和专业知识，能够为学生提供专业指导和支持。学校还设有先进的实验室和模拟训练设备，为学生提供实践平台，使他们能够在真实的环境中进行训练和实践。