高考填报志愿中的线差 高考中“录取线差”什么意思？
发布时间：2023-08-30 18:33:11 | 飞卢网
高考投档线差是什么意思？
问：高考投档线差是什么意思？
答：
线差的概念：
线差也称“分差”，是考生自身成绩、高校录取成绩与批次控制线的差额，可分为批次线差、院校录取线差、专业录取线差等。
批次线差=考生成绩-批次控制线;院校录取线差=某高校录取分-批次控制线;专业录取线差=某高校某专业录取分-批次控制线。批次线差≥专业录取线差(≥院校录取分差)，批次线差超过专业录取分差越多，录取的几率自然就越大。
投档分数线(投档线/调档线)
调档分数线是省录取场以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
每一所院校都有自己的投档分数线，省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。
投档线和线差：
1、录取线差就是平均分与录取线的差值，当你的线差大于录取线差的时候，可以报考该院校，越大就代表越安全。
2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。
3、录取线差具有参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。
什么录取线差是填报志愿重要依据？
因为每年高考试卷难度不一样，导致每年的一本分数线、二本分数线、三本分数线都不一样，在各批次录取人数一定的情况下，各大学录取分数就不一样了，今年的500分并不等于去年的500分，但是基本上来说，只要不是爆冷或爆热的学校，各大学最近一两年录取线差基本是变化不大的，我们就可以根据录取线差估算各大学录取平均分。
实际填表志愿时，我们还要根据一分一段表中自己分数对应的位次来综合判断，其实相对来说，某大学录取最低分对应当年一分一段表的位次变化相对更小，更有价值。
录取线差是什么意思 录取线差大好还是小好
有很多的同学是非常的想知道，录取线差是什么意思，录取线差大好还是小好。我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!1 什么是录取线差
1、录取线差就是平均分与录取线的差值，当你的线差大于录取线差的时候，可以报考该院校，越大就代表越安全。
2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。
3、录取线差具有参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。
1 录取线差怎么用
以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2010——2015年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，当年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地(即：2016年高考分数值+65+10)。
灵活掌握并运用好录取线差对于高考填报志愿有着极其重要的意义。
1 录取分数线低的因素
对于某校的某专业分数线低的因素，一般有以下四点：
1.报名人数偏少，录取分数相对会降低。而其中报考人数偏低原因比较多，比如专业性质和学校性质不贴切，导致学生家长误会该校某专业质量不够好。或者是当年冷门专业，报考人数减少。对专业有偏见，或者对专业内容不够了解。地区因素，比较偏向喜欢北上广以及沿海等较发达城市的高校。
2.政策性的加分，未能体现在分数上。政策性的加分是没有表现在高校公布的录取分数上的，所以录取分数线不能说明一切。假如一些专业因为巧合，填报考生加分比较多，那么该专业的录取分数线参考性更小了。
3.扩招影响，录取分数降低。很多学校每年承担的招生压力越来越大，某些专业只得适当降低录取分数。
高考中“录取线差”什么意思？
录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。
即某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。 飞卢网
计算方法：
年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分数值+65+10）。
扩展资料：
报考指导：
考生最好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。
可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，建议考生用“录取线差”来分析。
由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。
参考资料来源：
