去台湾当交换生好吗？
发布时间：2024-07-28 16:45:10 | 飞卢网
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去台湾当交换生好吗？
我是台北人,提供一些资讯供你参考,若你想到台湾做学术交流,就选云科大,云科大在台湾170家大学排名约在15~20名左右,科研能力排进世界前1%的大学,也是这三家中学生术素质最好
再来是朝阳科大,这家学校工程类排名全台第22名,科研能力也排进世界前1%的大学,
至於文化,若想到台湾多了解当地风俗文化,多玩点就选文化大学.
若是外语,台湾人只会想到四家顶级学校:
1.台湾大学
2.文藻外语学院
3.辅仁大学
4.静宜大学
在台湾多数人所认为的名校有五间:
1.台湾台大比较好的是医学,其他都算优质(多数会读书者的第一自愿)
2.台湾台科大比较好的是建筑,营建,艺术及工商业设计类,其他都算优质(多数会读书者兼具实力派者的第一自愿)
3.台湾清大比较好的是化工及材料科学,其他都算优质
(台科大及清大录取高中生的分数差距不大)
4.台湾交大比较好的是电资,其他都算优质
5.台湾成大比较好的是机械及化工,其他都算优质
其他学校非名校但总体教学卓越的大学:
技职大学32校:
_MAIN_ID=171&f_SUB_ID=1756&f_ART_ID=208276
普通大学31校:
_MAIN_ID=12&f_SUB_ID=1086&f_ART_ID=208697
下来是台湾补习界就台湾各大学录取级分的排名,仅供参考
台湾各大学级分分类,
大学入学考满分为75级分.
大学总排名(普通大学.科技大学) 以最低录取级分分级
国立大学部份:
第一级：
1.台湾大学.2.台湾科技大学,2.清华大学,4.成功大学.4.交通大学,4.阳明大学,以最低录取分数排台湾前1~6名学校.
第二级：
政治大学,中央大学.台北科技大学.中兴大学.中山大学.中正大学
第三级：
台北大学.台湾海洋大学.云林科技大学.高雄应用科技大学
第四级：
东华大学.宜兰大学.嘉义大学.高雄第一科技大学,高雄餐饮学院
第五级：
联合大学.暨南国际大学.台北商业技术学院.虎尾科技大学.勤益科技大学.高雄海洋科技大学.屏东科技大学.台中技术学院
第六级：
高雄大学.台南大学.台东大学
第七级：
澎湖科技大学.金门技术学院.
私立大学部份:
第1级：
淡江大学.东吴大学.辅仁大学,文藻外语学院
第2级：
长庚大学.元智大学.中原大学
第3级：
东海大学.逢甲大学.慈济大学.世新大学.铭传大学.静宜大学.明志科技大学.朝阳科技大学.南台科技大学.明新科技大学
第4级：
昆山科技大学.龙华科技大学.中国科技大学.弘光科技大学.正修科技大学.景文科技大学.圣约翰科技大学.德明财经科技大学.树德科技大学.岭东科技大学.致理技术学院.亚东技术学院.醒吾技术学院.崇右技术学院.修平技术学院.大同大学
第5级：
实践大学,义守大学.大叶大学.中华大学.玄奘大学.佛光大学,文化大学
第6级：
亚洲大学.明道大学.长荣大学.南华大学.真理大学.华梵大学.开南大学.东南科技大学.清云科技大学.远东科技大学.大仁科技大学.中华医事科技大学.中台科技大学.元培科技大学.建国科技大学.高苑科技大学.万能科技大学.嘉南药理科技大学.辅英科技大学.台南科技大学.北台湾科学技术学院.侨光技术学院
第7级：
大同技术学院.大华技术学院.大汉技术学院.中州技术学院.中华技术学院.永达技术学院.吴凤技术学院.育达商业技术学院.和春技术学院.东方技术学院.南亚技术学院.南开技术学院.南荣技术学院.美和技术学院.高凤技术学院.慈济技术学院.德霖技术学院.黎明技术学院.环球技术学院.兰阳技术学院.华夏技术学院.亲民技术学院.经国管理暨健康学院.台北海洋技术学院
第8级：
立德管理学院.致远管理学院.兴国管理学院.稻江科技暨管理学院
大学级分:
国立前段大学 : 60以上或65以上
国立后段大学 : 55以上或60以上
国立前段科技大学 : 60以上或65以上
国立后段科技大学 : 53以上或60以上
私立前段科技大学 : 40以上或50以上
私立前段大学 : 46以上或50以上
私立中段大学 : 30以上或35以上
私立后段大学 : 25以上或35以上
国立普大.国立科大＞私立前段普大.私立前段科大＞私立后段科大＞私立中段普大＞私立后段普大.管院
注国立大学占全台湾不到10%,其余皆是私立大学)
中国美术学院是985院校吗？
中国美术学院不是985工程高校，学校位于浙江省杭州市，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家动画教学研究基地、首批教育部来华留学示范基地，是社会艺术水平考级机构。
中国美术学院创建于1928年，时称国立艺术院；1929年，更名为国立杭州艺术专科学校；1938年，改为国立艺术专科学校。1950年，成为中央美术学院华东分院；1958年，更名为浙江美术学院；1993年，更名为中国美术学院。2000年以前隶属文化部管理，2000年成为省部共建高校。2016年，获批成为浙江省人民政府与教育部、文化部共建高校。
中国美术学院在九十四年的发展历史中，数迁其址，几易其名，从国立艺术院、国立杭州艺术专科学校、国立艺术专科学校、中央美术学院华东分院、浙江美术学院到如今的中国美术学院。这个过程中，始终交叠着两条明晰的学术脉络，一条是以首任校长林风眠为代表的“中西融合”的思想，一条是以潘天寿为代表的“传统出新”的思想，他们以学术为公器，互相砥砺，并行不悖，营造了利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境，成为这所学校最为重要的传统和特征。
中国美术学院高度重视文化传承创新与艺术教育的双重职责，致力打造视觉艺术东方学体系，打造具有东方文脉与方法特质的一流视觉艺术学科群，以“三育人”为核心，实施“大类招生、分类培养”的策略，设立专业基础教学部，实现“两段式”教学法，在专业内建构“实验室-工作室-研究所”融通的三环结构教学模式。开创性地完成了“五学科十+学院”学科结构改革。建立以“劳作上手、读书养心”和“人民之心、美美与共”的实践教学体系，形成本、硕、博多层次的办学格局。
学校历史 飞卢网
1928年，教育家、时任大学院院长蔡元培选址杭城西子湖畔，创办了中国第一所综合性的国立高等艺术学府——“国立艺术院”，设国画、西画、雕塑、图案四个系及预科和研究部。国画、西画、雕塑为今日中国美术学科之前身；图案为今日中国设计学科之前身；研究部则为中国艺术教育中研究生培养的先声，翌年春首次招收研究生8名。国立艺术院创办之初，首任院长林风眠即倡导“介绍西洋艺术，整理中国艺术，调和中西艺术，创造时代艺术”的办学宗旨。
1929年，更名为“国立杭州艺术专科学校”，校址位于杭州孤山，校舍包括西湖罗苑、照胆台、苏白二公祠等。
1937年7月，日本侵华战争全面爆发。11月，上海沦陷，国立杭州艺术专科学校向西撤退，途经诸暨、江西贵溪、湖南长沙，最后到达湖南沅陵。
1938年，国民政府教育部下令国立杭州艺术专科学校与国立北平艺术专科学校合并，改为“国立艺术专科学校”，校址在沅陵沅江老鸦溪，学校租用当地民宅、并筑造木房作临时教室，恢复上课。
1938年，为避战火，学校西迁云南昆明。初借昆华中学、昆华小学校舍上课。
1939年，学校复迁呈贡县安江村。
1940年，学校迁至四川璧山，吕凤子接任校长。
1946年暑假，学校师生复员回杭。
1950年11月，学校更名为中央美术学院华东分院，由华东文化部领导。
1952年10月，撤消实用美术系，并入中央美术学院，后又以此系为基础创办中央工艺美术学院。
1953年，学院被中央文化部确定为全国美术教育的最高学府。同年，原上海新华艺术专科学校校董及校务委员经商议决定，将校产捐赠中央美术学院华东分院。
1956年，中央美术学院华东分院改建为杭州美术学院。
1958年6月，学院更名为浙江美术学院。同年，在民间艺术研究组的基础上成立民间美术系。
1993年，经国家教委、文化部批准，学校更名为“中国美术学院”。
2017年1月，被认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。9月，中国美术学院入选国家首批“双一流”建设高校。11月，学校获评第一届全国文明校园荣誉称号。
师资力量
据学校网站2015年5月信息显示，中国美术学院共有专任教师700余人，其中教授116人，副教授170余人。研究生学历教师占教师总数的70.12%，其中博士研究生学历或博士学位教师占教师总数的17.78%。教师中有国务院学科评议组成员1人，全国“德艺双馨”文艺工作者1人，全国宣传文化系统“四个一批”人才1人，全国百名青年文艺家2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人；文化部优秀专家2人，浙江省“百人计划”入选者1人，浙江省突出贡献中青年专家2人，浙江省教学名师1人，浙江省高校中青年学科带头人17人；全国优秀教师4人，享受国务院特殊津贴48人；省级教学团队6个，浙江省重点创新团队1个，浙江省高校创新团队4个。
学科建设
据2019年11月学校官网信息显示，中国美术学院设有中国画与书法艺术学院、绘画艺术学院、雕塑与公共艺术学院、跨媒体艺术学院、设计艺术学院、手工艺术学院、影视与动画艺术学院、建筑艺术学院、艺术人文学院、艺术管理与教育学院、上海设计学院、创新设计学院、国际教育学院、国际联合学院、继续教育学院、马克思主义学院等16个二级学院，开设26个本科专业；此外，该校还设有公共体育部、专业基础教学部、实验教学管理部、附中等教学机构；1个世界一流学科建设学科，1个国家重点学科，4个浙江省一流学科，3个浙江省重点学科，3个浙江省人文社会科学重点研究基地一级学科，浙江省重点建设专业8门、浙江省优势专业8门、国家级特色专业6门。
世界一流学科建设学科（1个）：美术学
国家重点学科（1个）：美术学
国家级特色专业（6个）：动画、绘画、艺术设计、美术学、雕塑、建筑学
浙江省一流学科（4个）：美术学、设计学、艺术学理论、建筑学
浙江省重点学科（3个）：公共空间艺术、戏剧与影视学、建筑学
浙江省人文社会科学重点研究基地一级学科（3个）：美术学、设计学、艺术学理论
浙江省重点专业（8个，不全）：绘画、艺术设计、雕塑
浙江省优势专业（8个）：建筑学、绘画、美术学、艺术设计、中国画、动画、雕塑、工业设计
浙江省新兴特色专业（4个）：风景园林、艺术与科技、广播电视编导、摄影
学术科研
据2019年12月学校官网信息显示，中国美术学院设置有7个省级及以上研究机构，27个校级管理层面研究机构，33个二级院系层面研究机构；其中省级及以上研究机构为省部级主管部门审批立项的研究机构，校级管理层面研究机构以研究中心和高等专业研究院为基本组织形式，二级院系层面研究机构以研究所为基本组织形式。学校还建立了“四馆一体”格局的博物馆群平台。
2009年，中国美术学院师生在中国第十一届美术作品展中共获得15个奖项，其中金奖2项、银奖3项、铜奖4项、优秀奖6项。同时，该院教师赵延年、王伯敏获得了“中国美术奖终身成就奖”，范景中的《书籍之为艺术——赵孟頫的藏书与<汲黯传>》一文获得“中国美术奖理论评论奖”。
2006年4月，中国文化部、财政部联合实施国家重大历史题材美术创作工程，至2009年度完成了全部创作和展览，中国美术学院14件作品入选。
学术期刊
《新美术》系中国美术学院学报，创刊于1980年。该刊物素以学术性强而受到人文科学研究者的推崇。《新美术》在介绍传统艺术和现代具有创新意义的美术作品之外，还刊登中外美术理论研究论文，并致力于将艺术史研究纳入人文学科之中，使之成为人文学科的重要组成部分。2000年，《新美术》被评为国家核心期刊，并在《中国社会科学引文索引》（ms211）及《中文核心期刊要目总览》等排名中都因刊物的学术水准和办刊质量被列为美术类首位。
《新设计》丛集是由中国美术学院设计学院主编，中国美术学院出版社出版的设计类专业出版物。内容分A、B版二大板块。A版以设计史论为主，坚持学术公开公正的争鸣，注重学术研究的深度，集纳鲜明有力的学术创见。B版内容关注时尚前沿动态，推介业内焦点人物，提倡概念设计案例，强调审美视觉的当代性。与此同时，《新设计》丛集还将研究保护和弘扬民族文化传统作为己任，开设“民俗民艺”、“校史长廊”等专栏。
合作交流
据2019年11月学校官网信息显示，中国美术学院与圣艾蒂安国立高等艺术设计学院、法国第戎国立高等美术学院、法国巴黎国立高等装饰艺术学院、法国巴黎国立高等美术学院、尼斯国立高等艺术学院、格勒诺布尔国立高等建筑学院、巴黎国际艺术城、罗德岛设计学院、哥伦布艺术与设计学院、德雷塞尔大学、加州艺术学院、明尼阿波利斯艺术设计学院、缅因艺术学院、艾米丽卡尔艺术与设计大学、米兰理工大学设计学院、罗马工作室、索非亚国立艺术学院、澳洲国立大学美术学院、苏黎世艺术大学、明斯特造型艺术学院、斯图加特国立造型艺术学院、汉堡造型艺术学院、卡尔斯鲁厄国立艺术学院、金斯顿大学、伯明翰艺术设计学院、皇家艺术学院、弘益大学、启明大学、挪威奥斯陆国立艺术大学、列宾美术学院、筑波大学、东京艺术大学、岐阜女子大学、武藏野美术大学、大东文化大学、千叶大学、香港城市大学、香港科技大学、澳门科技大学、台湾师范大学艺术系、台湾艺术大学、元智大学等42所海外及港澳台院校/机构建立了友好合作关系，该校每年还举办为期数周的中国文化艺术短训班。
985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。
1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
双一流的全称史世界一流大学和世界一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
台湾有名的教育机构怎么样？
飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来台湾有名的教育机构怎么样？的相关内容。
台湾有哪些知名的教育培训机构
近些年，培训机构去台湾研学交流的热潮一浪高过一浪，勤学上进的大陆校长们纷纷不约而同将“行万里路”的第一站放到了海峡那岸的台湾，也从一个侧面反映了台湾教培业的先进性，以及相同文化传承下的可借鉴性。
杨基补习
杨基补习位于台北市，据说，这是一个大陆校长来台湾必去的机构。社区型培训学校，校址仅有400平米，年营业额人民币1200万。
陈立教育
作为南阳街上最大的一家K12补习机构，陈立教育还是全台唯一一家上市机构，而这一切，都离不开30多年来，陈立教育的名师打造和大班授课模式。
除了名师授课，陈立教育的助教老师也颇具特色，据了解，这里的很多助教老师都是通过这里的培养走进大学后回来 *** 的，他们曾经是陈立教育的骄傲，现在，又以此为傲。
大班制授课一直是台湾大部分培训机构的特点，而陈立教育则是将大班课发挥到了极致。陈立教育拥有几百人至上千人的大班教室，为了保证所有学生的听课效果，教室的黑板被设计为圆弧形，期间还有6台电视机同步播放课件内容。
台湾的教育
平心而论台湾的是比我们的水平高,我做过交换生到台湾的清华大学,还有去过台北大学参观过,真的很令我汗颜,我是学自然科学的,去台湾的时候真的让我大吃一惊,他们本科生的水平让我们吃惊,学习的是国外最先进的东西,每周有讨论课,还有大量的实践,可是我的本科就只有读书,读我们这个学科的最后不是考研就是找一个不相关的工作,造成了很大的浪费,就算是考上研究生,我的感觉就是本科四年什么都学了,什么都不会,还好进了中科院,从设施到师资在国内都是一流的,比别的大学有更多的资源优势,可是人家的本科生上的课本比我们研究生上的还要新还要难,操作水平一点也不比我们差,英文水平就更比我们要国际化了;他们的课程很务实,即使找不到满意的工作你只要学了,绝对不会觉得是没有用武之地,而我们的有些课程就是跟风,哪个热门开哪个,教学很浮躁,我读的大学本科不好,是个理工大学,都没有好好抓一抓自己的专业就忙着扩招,办MBA,这样能行吗?我觉得我们大陆的学生唯一的优势就是比他们刻苦,可是我们刻苦经常没有用到刀刃上,一般一点的大学研究生出来找工作找到好的工作也不容易,找到自己喜欢或是对口的就更难,这就是我们大学的悲哀.
再说文化教育,虽说有去中国化的影响,但是我觉得台湾的大学生更多地继承了中国的文化,他们在说一个问题的时候引用不少古语,有一句引自 左传 的话(忘记是什么了)在我听起来还以为是论语里的呢,他说在他们的国文课里面要记住这些,我觉得好丢人,自己的中国文化还不如人家一个去中国化的台湾人好...回看我们的大学,几乎所有的大学都没有要求自己的学生去学好自己的文化,不管是文科理科...接受中国传统教育的他们礼仪文化也大大超出想象.甚至在下公交车的时候对司机说:谢谢..这在大陆哪个城市哪个大学生能这样?或许大环境不允许吧..
另外,国外人看我们中国大学的好坏不是象我们自己看一样,发表多少篇论文,一级学科多少多少...我在台碰见的他们台湾的一个美国的教授居然知道兰州大学,让我错愕不已,他说兰州大学在中国应该是很有名的学校吧,我不知道该怎么回答,只好说:还好,听说生物和化学这两个学科不错,就是地理位置比较偏,中国人报考那里的不多..他说他知道那所大学是因为在美国的科学界有不少中国的学者是那里毕业的,作的课题也很有水平,所以他觉得应该是和你们的北大清华差不多的学校吧...我能怎么说呢?获得国际上认可的学校在国内不值一提,兰州大学其他方面是不好,可以说就这一两门学科好,但是就凭这一项获得别人的认可,我不知道那些积极扩建招生的学校难道就是为了扩大影响力而扩大?国内大学排名很多都是以一级指标,教授人数,论文发表数量等等来排名...可是有多少教授是真材是料?有多少论文够质量?数量多没用...所以,我想说的是,台湾的大学排名靠前,肯定不是看论文数量和教授数量这么简单,一切凭质量和影响力说话...
我说的这些都是事实,希望各位有个认识,我们该学习别人的还有很多,外界总是说台湾的教育在沉沦,可是我觉得自己身上的问题还有一大堆呢..起码这里还有不少象我一样的大学生曾经觉得自己荒废了四年大学!
台湾共有多少所大学及学院最有名的是哪所
全台共计171所大专院校：
公立大学32所（包含师范、教育、艺术、体育）：
【简称省略「国立」、「大学」】
政治、清华、台湾、台湾师范、成功、中兴、交通、中央、中山、台湾海洋、中正、高雄师范、彰化师范、阳明、台北、嘉义、高雄、东华、暨南国际、
台北艺术、台湾艺术、台东、宜兰、联合、台南艺术、台南、台北教育、
新竹教育、台中教育、屏东教育、花莲教育、台北市立教育。
公立学院5所：
体育学院、台湾体育学院、台北护理学院、高雄餐旅学院、
台北市立体育学院。
私立大学28所：（简称省略「私立」、「大学」）
东海、辅仁、东吴、中原、淡江、中国文化、逢甲、静宜、长庚、元智、
中华、大叶、华梵、义守、世新、铭传、实践、高雄医学、南华、真理、
大同、慈济、台北医学、中山医学、长荣、中国医药、玄奘、亚洲。
国立科技大学9所：（简称省略「国立」、「科技大学」）
台湾、云林、屏东、台北、高雄第一、高雄应用、虎尾、高雄海洋、澎湖。
国立技术学院5所：（简称省略「国立」）
屏东商业技术学院、台中技术学院、勤益技术学院、台北商业技术学院、
金门技术学院。
私立科技大学20所：（省略「私立」、「科技大学」）
朝阳、南台、昆山、嘉南药理、树德、龙华、辅英、明新、弘光、清云、
正修、万能、建国、明志、高苑、大仁、圣约翰、岭东、中国、中台。
私立(技术)学院46所（含独立学院）：（省略「私立」、「技术学院」）
开南管理学院、致远管理学院、立德管理学院、兴国管理学院、大华、
台南女子、景文、中华、文藻外语学院、大汉、慈济、远东、永达、
元培科学、中华医事学院、和春、育达商业、德明、北台科学、致理、醒吾、亚东、东南、南亚、侨光、中州、环球、吴凤、美和、修平、
佛光人文社会学院、稻江科技暨管理学院、明道管理学院、德霖、南开、
南荣、兰阳、黎明、东方、经国管理暨健康学院、长庚、崇右、大同、亲民、高凤、华夏。
专科学校17所：（省略「专科学校」）
国立台湾戏曲、国立台中护理、国立台南护理、中国海事商业、
台湾观光经营管理、康宁医护暨管理、马偕医护管理、仁德医护管理、
树人医护管理、慈惠医护管理、耕莘护理、敏惠医护管理、高美医护管理、
育英医护管理、崇仁医护管理、圣母医护管理、新生医护管理。
军警学校9所：
大学及学院（7所）：
陆军官校、海军官校、空军官校、国防大学、政治作战学校、中央警察大学、
空军航空技术学院。
专科学校：（2所）
台湾警察专科学校、陆军专科学校。 台湾大学、新竹“清华大学”、“交通大学”以及成功大学等都是台湾名校。
您好！ 我想咨询一下。 台湾比较大的英语教育机构是哪家呢 与新东方，学而思，外研社类似的机构有吗谢
成人英文教学机构, 以下是在台湾家数与知名度较高的业者
地球村美语,科见美语,美加英语,戴维美语,格兰英语
台湾最好的民办教育机构
你问的是民办教育机构是指正规的教育体系，或是课后所谓的补教业?
这两者内的差别很大容， *** 对於这两者的法规规定，也有天壤之别。
至於 tu81123：考不上公立念私立。这种说法我完全不能认同。
台湾很多学校，从小学到大学，有公立有私立。因为台湾新生人口年年降低，供过於求，许多学校都努力发展属於自己的特色，这些努力不能用「学店」两字以偏概全抹煞掉。
而且学店的定义是什麼？每个人的心中定义一定不同，至少他所列出的大学中，义大集团还开起游乐园，是不是该把义大列为学店？
还有文大，早年大部分私立大学一学期四万，文大就是比别人多收一万，教学品质也没特别突出...这又该怎麼说？
再来，台湾很多设计相关科系，有名的几乎都是私校，没被列上去，他们都活该被当学店？
延平、再兴都是台北的私立中学。台北都会区，的确家长都希望让自己的孩子以公立学校优先；而台湾中南部的家长却有不同的观点，如果考不上当地的第一明星高中，例如：台中一中、台南女中....等。家庭经济又许可，就让孩子去念当地的私立高中。所以中南部也有很多有名的私立高中。
台湾民办教育机构很多，你要不要缩小询问范围呢？
台湾文化的教育
台湾现行学制为国民小学6年制、国民中学3年制的义务教育，高级中学3年制（含高级职业学校）、一般大学4年制，部份大学建筑系所、兽医学系为5年制，牙医系为6年制，医学系为7年制。技职教育体制有五年制专科学校（五专）、二年制专科学校（二专）、二年制技术校院（二技）与四年制的普通大学、科技大学及技术学院（四技），大学可设置研究所，培育硕士及博士等研究人才。
台湾的高等教育相当发达，已有172所大学院校，分别提供重理论的普通大学、与重实务的科技大学或技术学院。台湾每年有14万名考生参加1月底或2月初的大学学测，有7万名考生参加7月1日~7月3日的大学指考；九十九年大学指考分发结果，学生录取率达94.87%。另有16万名考生参加4月中的四技二专统测，九十九年四技二专日间部登记分发结果，学生录取率为85.44%。台湾有153所大学院校设有研究所，但是每年也有许多学生选择出国留学，包括平均每年赴美国留学的1.3万人。
在高级中等教育方面，可分为强调综合理论与道德素养教育的高级中学与以技职教育、职场专业培养为方针的高级职业学校（皆为三年制）。
另在非正式教育机构还有2─6岁学前机构幼稚园，训练学生加强某特定科目的补习班，家庭教育也是教育的重要一环。社会教育方面，台湾终身教育风气盛行，各地都有专为成人教育设计的学院机构。技术教育方面，台湾有隶属行政院劳委会的职业训练中心与民间各类语言或电脑等学习机构。由于网络发达，因此不少机构及坊间开办网络教育，以建构网络学习环境，激发学习动机，进而带动网络学习。
台湾教育界名人有哪些
肖川
想了解一下台湾知名的教育培训机构，可以吗
台湾称为补习班
一般按照种类各有不同 不知道你想问哪种科目的
补习班，是指不在正常课程之内的学校。它们通常用来训练学生加强某特定科目，例如英文和数学以应付某一特定考试。
补习班通常为私立。在东亚一些地区非常盛行，例如日本、中国、韩国、台湾、香港和新加坡；事实上，在这些地方它们已经几乎自成一个教育系统，很多学生都会在课后到补习班上课。
一些补习班是为大学重考的学生所设计。它们可以提供一整年的课程来帮助学生准备次年的考试，学生可能在补习班待18个小时（1天）来学习和准备重考。
台湾的教育和大陆的教育哪个地方发达
台湾..全岛99.999999%识字
6岁以上.几乎都能看懂英文字母
10岁以上强制由学校落实英文教育
有些人甚至能操流利2-3外语
几乎大学男生都能自己修理和组装电脑
台湾有哪些知名的教育培训机构啊，
美语:
地球村美日语//gvo/
巨匠美语//soeasye/
大卫美语//david/
唐威廉美语//williamschool/
科见美日语//kojen-els/
华尔街美语//wsi/
电脑:
巨匠电脑//pcschool/
联成电脑//lcc/
学承电脑//pccenter/
天成电脑//doktlcc/
升学补习班就多的数不清了,每个县市都各自有那个地区较出名的补习班
向台北市就有 陈立 台大文城 ......
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