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日语专业全国大学排名 高考日语专业可以报考哪些学校

发布时间:2023-08-18 00:16:32 | 飞卢网

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日语专业全国大学排名 高考日语专业可以报考哪些学校

求中国大学日语系排名完整版

首先回答你的第一个问题,2017年日语专业大学排名大致如下,参考了多家教育网站
日语专业大学排名 学校名称
1 北京外国语学院
2 上海外国语大学
3 清华大学
4 浙江大学
5 山东大学
6 北京大学
7 吉林大学
8 南开大学
9 东北师范大学
10 广东外语外贸大学
11 黑龙江大学
12 中国海洋大学
13 北京邮电大学
14 北京理工大学
15 重庆大学
16 中南财经政法大学
17 华中师范大学
18 湖南大学
19 东南大学
20 宁波大学
21 武汉理工大学
22 浙江工商大学
23 山东大学威海分校
24 江南大学
25 天津外国语大学
26 南昌大学
27 大连海事大学
28 广西大学
29 西北大学
30 湖南师范大学
31 西南交通大学
32 南京农业大学
33 湖北大学
34 青岛大学
35 海南大学
36 东北大学
37 中南民族大学
38 大连理工大学
39 中南林业科技大学
40 南京航空航天大学
41 燕山大学
42 南京邮电大学
43 东北林业大学
44 内蒙古大学
45 大连外国语大学
46 广东财经大学
47 天津工业大学
48 济南大学
49 天津科技大学
50 北京联合大学
51 通化师范学院
52 成都理工大学
53 湖南工业大学
54 西南民族大学
55 浙江农林大学
单从排名上来看,北外和上外比较好,其次就是一些综合性大学的日语系。虽然大外的排名在榜单上不是很靠前,但是大外在国内日语教学界的名气大家都知道。我在京都留学,碰到一个留学生,来自大外,他告诉我说在京都的中国留学生一半左右都是大外的学生…听他说他们日语系一届多达几十个班…当然来日本交流机会也很多,他自己是日语系内部的国际金融方向,本科通过学校来日本交流过,研究生阶段就通过这个项目来日本读研了。
再说一下转系的问题,进入大学后转系应该不是困难的事情,大一上学期好好学,到大一下的时候看你大一上的成绩和面试就能基本决定了,而且日语系也不是经济管理那种炽手可热的专业,所以不用太担心。
留学这个刚才已经说过了,北外、上外这种专门类外语院校肯定交流机会很多,要留学也是要做长期准备的(涉及到金钱、时间、专业的问题)。你不妨先通过学校的项目,本科出去交流一两个学期体验一下国外的学习生活,感觉是否符合自己再做决定也不迟。综合考虑,能够进北外、上外这种一流外语院校肯定是最佳之选。
以上,希望能对你有帮助~

日语专业全国大学排名 高考日语专业可以报考哪些学校

高考日语专业可以报考哪些学校

教育部明确规定所有中国高校不得对考生的高考外语语种做出限制,由考生进行自由选择。

也就是说中国所有高校的绝大多数专业都是对日语考试没有限制的,和英语考生一样平等录取!

拓展资料:

北京科技大学日语专业成立于2003年,至今已有19年历史。专业秉承“厚基础”、“宽口径”的教学理念,依托优秀敬业的教师团队、合理的课程设置、先进的教学设施、多选择高质量的留学机会。多年来奋发进取.

走出了一条具有“日语+”型差异化、多元化、国际化人才培养特色的道路,培养了大批遍布于海内外的、懂中国、通日本、知世界的优秀毕业生。

国家级一流本科专业建设点。14名高学历专任教师和5名奉献型外籍教师的教学团队可为学生提供高质量教学及一对一第二课堂指导。所有中方教师均具有在日本名校两年以上留学研修经历,70%拥有博士学位,其中教育部国家公派访问学者3人。

北京市“青年英才计划”1人,日本学术振兴会特别研究员1人。日籍外教全部拥有日语语言教育相关领域的硕士及以上学位,数量和层次在同类院校中处于领先水平。

2019-2020年专业排名在全国开设日语专业的381所大学中居前20位(源自中国科教评价网)。本专业教师学术科研成果丰富,主持国家级科研项目2项,省部级项目8项,出版学术专著译著20余部。

出版校级“十三五”规划教材等日语专业教材20余部,在国内外高水平学术期刊上发表教学科研论文近百篇,建设校级精品在线开放课程《日本大众文化》,在中国大学慕课平台上线。

本专业采取“日英双语”、“日语+科技”型差异化、多元化、国际化的培养模式。与日本北海道大学、广岛大学、九州大学、城西国际大学有2+2的双学位联合培养项目以及3+1交换留学项目,学生到日本的大学后可选择经济、金融、传媒、福祉等专业。

毕业后可获得北京科技大学与日本相关大学的双学位。而北京科技大学校内也有19个专业的课程供学生选择读双学位或辅修。专业基础课程与理工科高校背景的多元选修课程在夯实学生日语基础的同时,能做到因材施教及差异化培养。 飞卢网

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日语专业的大学有哪些

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:050207

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.日语的理解和表达能力;

2.日语语言文学方面的基本知识;

3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;

4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;

5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;

6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;

7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《日语语言理论》、《日语基础》、《日语语法》、《日语阅读》、《日语视听》、《日语口语》、《日语写作》、《翻译理论与实践》、《日本文学史》、《日本社会文化》 部分高校按以下专业方向培养:经贸、旅游、商务、文化、国际贸易、国际商务、外经贸翻译。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

外事、外贸类企事业:日语翻译、国际商贸; 留学培训机构:日语教学。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

日语专业就业方向

日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。就业岗位:日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。

日语专业就业前景

日语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,日语专业在外国语言文学类专业中排名第3,在整个文学大类中排名第9位。据统计,日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。

上海的1万多家外资企业中,日资企业就占了近60%,超过6000家,稳居外资企业之首。加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。因此,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。日语专业的学生需要学习日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等内容。

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