发布时间:2024-06-30 10:48:53 | 飞卢网
新高考选科赋分规则如下:
新高考等级赋分规则是依照选考此科目在全省的排名,依照排名肯定相应的等级进行赋分。
总共分为ABCDE5个大的等级21位小的等级,按考生成绩在所选同一科目考生总人数中的位次赋分。比如你的物理成绩不管考了多少分,只要你的成绩在所有选考了物理的考生中排名前1%,那么你的物理成绩在赋分后就是100分,哪怕你的物理原始成绩只考了40分还是其他任何分数。其他选考科目的成绩,同样按这一规则给予赋分。
也就是说,选考科目的成绩在账分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40这21个等级分数,每个等级的分数相差3分,没有其他分数的可能。
赋分制出现原因:
在分文理的传统高考模式下,语数外必考,文科另考历史、政治、地理,理科另考物理、化学、生物。考生只有在文理科中选择,没有第三条路。这就有点像古代的婚姻:父母之命,媒妁之言。很显然,这对考生而言是不能完全发挥学科优势的。
比如考生历史、政治、地理算中等成绩,化学、生物都特好,但物理特差。这种情况下,不管选文科还是理科,都不能发挥出该生的最大优势,不利于以兴趣为引导的发展规律。但只有文理科可选的情况下,考生只能“考哪门,学哪门”。
但男女有别,兴趣各异。每个人对哪些科目感兴趣是有天然差异的,对某些学科不感兴趣吧,但高考又必须考,这让考生无比痛苦,极不利于人才的培养,浪费了教育资源还不能取得好的教学成果。 飞卢网
于是,分文理的传统高考模式改革就势在必行,目标直指高考不再分文理,这就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由恋爱”,准确地说应该是“半自由恋爱”,除了语数外必考外,其他3个考试科目由考生余下的6科“物化生政史地”选3科(浙江是7选3,另外一科是技术)。
新高考文理分数线有差距的。
分数线取决于两个方面:
1、文理科模式下,取决于文理科人数比例。因为高校招生人数,之前文理科是比较稳定的,我们之前测算大概理7文3的水平。同样,如果各届考生,考生选择文理科的比例大致也在7比3,比较稳定。
2、同样还取决于当年考试难度,一般来说,同一个学校,文科的录取分数线一比理科高一些。毕竟有“文科数学”这种存在,难度要比理科数学简单一些,并且明确的来讲,史地生的学科难度比理化生要低,普遍试卷容易获得高分(新高考后采用赋分,就是为了解决这种地理80分等价物理80分的明显不合理)。
3、高校的招生专业招生人数文理比例,当前则是物理/历史比例,实行3+1+2后,总体上来说是个换皮操作,高校的招生专业以前是按照文理来的,当前也基本按照 理科类专业要求物理,文科类专业要求历史来重新制定了选考要求。
不过每一届学生的物理/历史选考比例,就和之前文理分科不太一样了,有些地区有变成物理6,历史4的趋势。如果是这样的话,有可能历史(文科类)竞争人数增加,会导致整体的分数线抬高。
同时,文理科数学正式寿终正寝,历史和物理学生都考一样的数学,难度上来了,有可能导致实际的总分会比以前低一些,并且选考科目都是按照“赋分”来执行的,文科生占不到以前副科整体分值(文综)高于理综的便宜,按照这样来分析,实际上有可能导致历史类的分数线比起原来的文科线降低。
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明确高校 录取线 的主要因素是学生的投档人数,录取人数等因素, 新高考中虽然实行了赋分,但是是所有学生都参与赋分,造成的测试总成绩是不影响 录取分数线 的。赋分的存在仅在2门再选择课程。在新的高考模式下,语数外专业课选一,物理历史二选一,其余的两科考试分数计算方式变成赋分,高考赋分之后,学生们最在乎的考试分数,便会发生升有降。
明确高校录取线的主要因素是学生的投档人数,录取人数等因素,新高考中虽然实行了赋分,但是是所有学生都参与赋分,造成的测试总成绩是不影响录取分数线的。虽然看赋分,但不一定通通会升高。虽然计入赋分,但具体的考试分数还是要依靠实际考试成绩,计入高考成绩,在重要高校录取分数线下,极有可能还会发生着重点,并不一定会完全按赋分考试分数来谈拢,具有很大的 系统风险 。
学业水平测试合格才可以赋分;而选考的考试成绩,也不代表高考考试最终得分。赋分的主要取决于,要弄明白你 选考的战绩在所有的学员(同一课程)里的排名。根据这一排名区间确立隶属的等级。接着 根据等级,赋以相对应的考试成绩,计入高考成绩。根据这一套流程出去。你的高考考试最终考试分数就出来了。
无论是3+3选科方法或者3+1+2选科方法,都要求学员必须选择语文学科、数学教学、英文这三门 课程作为优选课程。因而擅于这三门专业课的人会十分占有优势。在旧高考环节,有一部分学生们钟爱文科类,但又不擅长地理环境,或者钟爱微生物菌种,又喜欢历史。 因而本次 高考改革 对他们来讲是十分有利的。
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