发布时间:2024-06-09 09:15:08 | 飞卢网
2023浙江一本要497分。
录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线,指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。
拓展补充:
只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20%左右。各个地方的录取线分科类、分批次确定。
科类一般分为文科类、理科类、音乐类(文、理)、美术类(文、理)、体育类等,每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定。
第一批(重点)本科控制线又称重点线,参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线,只有上线考生才有被录取资格。第二批(普通)本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线,是所有本科院校录取新生的底线。
普通本科院校为数众多,录取新生的总数也很多。第三批本科控制线参与这批录取的院校主要是独立学院和民办高校的本科部分。
高职高专录取线线上考生才有资格参加高职高专的录取,这条线通常又称大专线,其实又是当年该地高考的最低录取线。录取最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。
高考录取线的划定,一般来讲,按照120%的比例进行划定。比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人,在划定录取线的时候,按照考生高考成绩从高到低进行排序,排到第12000(120%比例)名考生的时候,这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线。
2023年浙江高考一本分数线: 特招批594分;平行录取一段488分;平行录取二段274分 。
1、特殊类型招生控制线594
2、艺术类(平行录取一段)-播音主持类460
3、艺术类(平行录取一段)-音乐类477
4、艺术类(平行录取一段)-舞蹈类478
5、艺术类(平行录取一段)-时装表演类484
6、艺术类(平行录取一段)-摄制类487
7、艺术类(平行录取一段)-影视表演类502
8、艺术类(平行录取一段)-编导类505
9、艺术类(平行录取一段)-美术类510
10、艺术类(平行录取二段)-播音主持类382
11、艺术类(平行录取二段)-摄制类400
12、艺术类(平行录取二段)-编导类415
13、艺术类(平行录取二段)-音乐类417
14、艺术类(平行录取二段)-舞蹈类421
15、艺术类(平行录取二段)-时装表演类438
16、艺术类(平行录取二段)-影视表演类451
17、艺术类(平行录取二段)-美术类461
18、体育类(平行录取一段)527
19、体育类(平行录取二段)467 飞卢网
高考,即普通高等学校招生全国统一考试,是中国大陆高中毕业生升入大学的重要考试。一般来说,高考分为文科和理科两个科类,考试内容包括语文、数学、外语以及文科或理科专业相关科目。
浙江省的一本大学浙江大学的介绍
浙江大学(Zhejiang University)是中国浙江省的一所综合性研究型大学,位于浙江省杭州市。该大学创建于1897年,是中国最早创办的现代大学之一。浙江大学拥有优秀的师资力量,包括许多知名的学者和科学家。校园内设有多个研究机构和实验室,为学生提供了广阔的学术交流和科研机会。
浙江大学是一所国家“双一流”和“985工程”、“211工程”重点支持的高水平大学,也是全球一流大学联盟(Global University Network)和中国九校联盟的成员。该校在各个学科领域都有较高的学术声誉和研究实力,尤其以工程学、材料科学、信息技术、环境科学、生命科学和医学等领域闻名。
浙江高考分数线划分是一段线488分、二段线274分、特控线594分。
知识拓展:
浙江高考的分数线划分通常根据不同批次和不同学科进行,包括本科一批、二批、三批、本科提前批、本科统招专科(含提前批)等。
本科一批是浙江省高考中最高档次的录取批次,也是对成绩要求最为严格的批次。一般来说,本科一批的分数线划分比较高,要求考生在总分上达到一定的门槛,并在各科目上有相应的高分。
本科二批是相对于本科一批而言的,要求相对较低。分数线划分相对较低,但仍需达到一定的门槛。通常情况下,本科二批的录取范围相对较广,考生的竞争压力相对较小。
本科三批是浙江省高考录取批次中最为宽松的一个批次,分数线划分相对较低。一般来说,本科三批的录取范围较广,考生的竞争压力相对较小。
浙江省高考还设立了本科提前批,旨在提前选拔一部分优秀的考生。本科提前批的分数线划分与其他批次相比可能会稍高一些,但仍然较为宽松。
本科统招专科是指录取专科层次的一种批次,也包括提前批。相比于本科一批、二批和三批,本科统招专科的分数线划分较低,考生有更多的录取机会。
浙江高考的分数线划分存在一定的变化性,并受到多种因素的影响。这些因素包括考生报考人数、考生平均成绩、大学计划招生人数等。
如果某一年的考生报考人数较多,竞争压力较大,那么分数线可能会相应提升;反之,若报考人数相对较少,分数线可能会相应下降。
因此,考生在填报志愿时需要综合考虑自身成绩、招生政策以及分数线的变化情况,合理安排志愿顺序,以增加录取机会。
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