大连理工大学城市学院是985还是211 大连理工大学城市学院大学排名如何
发布时间：2023-07-25 13:03:46 | 飞卢网
2023大连理工大学城市学院全国排名多少位 国内第几名
在2023年中国大学排名中，大连理工大学城市学院在全国民办本科大学排名中位居第38。由大连理工大学按新机制、新模式举办的独立学院，是中国教育发展网理事单位、中国独立学院教学研究会执行主任委员单位。
2023大连理工大学城市学院全国民办大学排名是多少
2023年大连理工大学城市学院在全国民办本科大学排名中位列第38名。
| 年份 | 院校名称 | 全国排名 |
| 2023 | 大连理工大学城市学院 | 38 |
大连理工大学城市学院历年排名情况
大连理工大学城市学院2021年的全国民办大学排名是第26名，2020年的全国排名是第36名，下面是小编整理的大连理工大学城市学院历年全国民办大学排名情况。
| 序号 | 学校名称 | 发布时间 | 全国排名 |
| 1 | 大连理工大学城市学院 | 2022 | 38 |
| 2 | 大连理工大学城市学院 | 2021 | 26 |
| 3 | 大连理工大学城市学院 | 2020 | 36 |
| 4 | 大连理工大学城市学院 | 2019 | 38 |
| 5 | 大连理工大学城市学院 | 2018 | 46 |
| 6 | 大连理工大学城市学院 | 2017 | 44 |
大连理工大学城市学院在辽宁省民办大学排名
大连理工大学城市学院在辽宁民办大学的排名是第9名，排名第一的是沈阳城市学院，排名第二的是大连科技学院。其他排名信息请看下表：
| 区域排名 | 学校名称 | 院校所在地 | 办学层次 | 星级排名 | 全国排名 |
| 1 | 沈阳城市学院 | 辽宁 | 中国顶尖应用型大学 | 6★ | 6 |
| 2 | 大连科技学院 | 辽宁 | 中国顶尖应用型大学 | 6★ | 13 |
| 3 | 大连东软信息学院 | 辽宁 | 中国一流应用型大学 | 5★ | 25 |
| 4 | 大连艺术学院 | 辽宁 | 中国一流应用型大学 | 5★ | 26 |
| 5 | 辽宁何氏医学院 | 辽宁 | 中国高水平应用型大学 | 4★ | 30 |
| 6 | 辽宁财贸学院 | 辽宁 | 中国高水平应用型大学 | 4★ | 35 |
| 7 | 沈阳工学院 | 辽宁 | 中国高水平应用型大学 | 4★ | 36 |
| 8 | 辽宁对外经贸学院 | 辽宁 | 中国高水平应用型大学 | 4★ | 36 |
| 9 | 大连理工大学城市学院 | 辽宁 | 中国高水平应用型大学 | 4★ | 38 |
| 10 | 大连财经学院 | 辽宁 | 中国高水平应用型大学 | 4★ | 38 |
| 11 | 沈阳城市建设学院 | 辽宁 | 区域一流应用型大学 | 3★ | 45 |
| 12 | 辽宁传媒学院 | 辽宁 | 区域一流应用型大学 | 3★ | 49 |
| 13 | 沈阳科技学院 | 辽宁 | 区域一流应用型大学 | 3★ | 54 |
| 14 | 大连工业大学艺术与信息工程学院 | 辽宁 | 区域一流应用型大学 | 3★ | 75 |
| 15 | 辽宁理工学院 | 辽宁 | 区域高水平应用型大学 | 2★ | 96 |
| 16 | 大连医科大学中山学院 | 辽宁 | 区域高水平应用型大学 | 2★ | 97 |
| 17 | 辽宁中医药大学杏林学院 | 辽宁 | 区域知名应用型大学 | 1★ | 117 |
| 18 | 辽宁师范大学海华学院 | 辽宁 | 区域知名应用型大学 | 1★ | 125 |
| 19 | 锦州医科大学医疗学院 | 辽宁 | 区域知名应用型大学 | 1★ | 128 |
大连理工大学城市学院是985还是211大学？
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全国共有115所211大学，39所985大学，其中 辽宁 有4所211大学，2所985大学，而且教育部门不再接受211和985大学申报。
点击这里查看2 019-2020全国211大学名单和排名情况
1、辽宁211 大学名单 （4所）
| 序号 | 学校名称 |
| 1 | 大连理工大学 |
| 2 | 东北大学 |
| 3 | 大连海事大学 |
| 4 | 辽宁大学 |
2、辽宁 985大学名单 （2所）
| 序号 | 学校名称 |
| 1 | 大连理工大学 |
| 2 | 东北大学 |
3、211工程和985工程简介
4、大连理工大学城市学院简介
学院根植于大连理工大学，由大连理工大学全面负责学院的教学和管理。学院充分发挥大连理工大学的综合办学优势，根据社会发展的实际需求设置专业，目前设有 计算机 工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院和 艺术 与传媒学院6个分院，26个专业。学院依托大连理工大学雄厚的师资力量、丰富的教学资源和先进的管理 经验 ，实施“多元化”人才培养目标，积极开展教育、教学改革创新，注重优良学风建设，严格教学质量管理，面向学生，服务社会，不断开创人才培养和办学的新局面。
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