发布时间:2024-05-19 22:50:26 | 飞卢网
会的,所以说会要求重新的补考体育,只有通过了体育的考试,才能发
毕业证
。
体育一词虽然被译作Physical education、Sport、Sports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于 日文 ,是直接借用日文中的“体育”一词。
不过,日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经历了从译作“身体(之)教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年代完成的。
体育虽然有悠久的历史,但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。
在 古希腊 ,游戏、 角力 、体操等曾被列为教育内容。在17~18世纪中,西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动, 只是尚无统一的名称。18世纪末,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ,统称为“体操”。
进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。
于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,比较混乱,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。
挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有 学位证 ,毕业证,无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分。
不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考。若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,不同的高校的规定是不同的。)
扩展资料:
教育部颁布实施一流的本科课程建设的意见》(以下简称意见),其中明确表示,我们应该发挥课程在大学教学指导委员会的控制功能,严格控制考试纪律,严格控制考试和毕业的退出,坚决废除“清洁检查”。要解决生源问题,必须保证教师的教学质量。
《意见》指出,建设全国一流的1万门、省级一流的1万门本科课程,需要3年左右的时间。“ 双万计划 ”将全面覆盖各类高校和各类课程,促进我国本科教育质量的全面提高。这一要求是基于高校的培养和建设。
2019 - 2021年全国一流在线门课程(全国精品在线 开放课程 )约4000门,全国一流线下课程约4000门,全国一流在线混合课程约6000门,全国一流课程虚拟仿真实验教学约1500门,全国一流课程 社会实践 工作约1000门。
此外,教育部教育发展研究中心副主任马路庭表示,应该更多地关注学生评价标准的分级管理。“双一流大学和 应用型大学 的学生在选修学分、实践能力和思维训练方面应该有不同的要求和规定。
研究证明,高考成绩有50分左右的差距,培养模式不应相同。必须严格要求学生,但对于高校,理论教学和实践教学的框架设计,整体设计的知识和技能和思维训练应该有自己的特点,以培养更多优秀的人才,从根本上提高本科教育质量的。”
参考资料来源: 百度百科-挂科
参考资料来源: 教育部-取消“清考”,严惩学术不端,体育课不“走过场”——大学“混日子”难了
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