发布时间:2024-05-07 09:21:24 | 飞卢网
山东前十大医学排名如下:
1、山东中医药大学创建于1958年,1978年被确定为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省应用基础型人才培养特色名校。
2、潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。
3、山东第一医科大学(山东省医学科学院)是山东省重点建设高校,也是山东省最大的医学科学研究机构,2020年入选山东省高水平大学建设项目“冲一流”高校。
4、滨州医学院是山东省应用型本科高校、山东省省市共建高校、山东省博士学位授予立项建设单位。前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院,1956年3月独立建制为青岛医学院。
5、济宁医学院创建于1952年,是山东省属普通本科高等医科院校。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区。占地总面积115万平方米,建筑面积67万平方米。
6、齐鲁医药学院坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,其前身为山东万杰医学院,是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。
7、山东医学高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校,前身为1966年青岛医学院在沂水设立的分院。学校设临沂、济南两个校区。
8、山东协和学院创建于1993年,2003年经山东省教育厅批准纳入国家普通高职统招计划,2004年经省人民政府批准为普通高职院校,2011年经国家教育部批准升格为普通本科高校。
9、菏泽医学专科学校建校于1950年,是一所省属公办全日制普通高等医学专科院校,隶属山东省卫生健康委员会领导和管理,接受省教育厅的管理和指导。
10、山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校,2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。
学校坐落于胶东半岛烟台,有两个校区,分别在著名旅游风景区烟台养马岛和素有“梨乡”美誉的莱阳,占地965亩,校舍建筑面积30万平方米,学校资产总额7.86亿元。
山东公办专科学校排名如下:
1、 山东医学高等专科学校
山东专科大学排名中山东省医学高专科学校省内排名第1位,一所由山东省人民政府举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的省属全日制普通高等学校。
2、菏泽医学专科学校
菏泽市医学专科学校排名第二,是一所由山东省人民政府举办的省属公办全日制普通高等专科学校。菏泽医学专科学校的前身是1950年经国务院批准建立的平原省卫生学校。
3、 山东商业职业技术学院 飞卢网
山东商业职业技术学院全国排名第26名,是经教育部批准设立的省属高职院校,学校是中国特色高水平高职院校建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校。
以上是山东公办专科学校的部分排名,其他还有山东电力高等专科学校、日照职业技术学院、烟台职业学院、滨州职业学院、日照职业技术学院等。
山东专科学院排名公办的招生情况如下:
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。具有山东省户籍的高级中等教育学校,毕业生或具有同等学力人员;非山东省户籍的就业人员随迁子女应为具有山东省高级中等教育学校学籍并有3 年完整学习经历的合格毕业生或结业生。
2、具有普通高中完整学习经历但学业水平合格考试有不合格科目的学生,可以获得学校颁发的结业证书,以同等学力身份报名参加高考。
3、体育专业:年龄不超过22 周岁,未婚。教练员、体育教师、优秀运动员指省级以上优秀运动队的队员可放宽到28 周岁,婚否不限。男生身高不低于1.70 米,女生身高不低于1.60 米。
4、裸眼视力两眼均不低于4.8.运动训练、武术与民族传统体育专业: 须具备二级运动员或二级武士以上技术等级资格。
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2022年济宁医学院排名全国第357位。
在满分100分的机制下获得综合60.19分,被校友会评为1星级的区域知名大学。 根据2022校友会山东省大学排名可知,济宁医学院在山东省内排名第27。
济宁医学院简介:
济宁医学院是由山东省人民政府举办的高等医学院校,入选国家首批卓越医生教育培养计划、山东省卓越工程师教育培养计划、山东省应用型本科高校建设首批支持单位、山东省法学院校法治人才培训基地,是精神医学专业本科国内办学最早、招生规模最大的高等院校之一。
截至2021年11月,学校占地总面积115万平方米,有太白湖校区、日照校区和任城校区,与济宁国家高新区共建教学科技园;有19个教学单位,开设36个本科专业,2所直属附属医院,16所非直属附属医院,196个实践教学基地;现有全日制在校生17000余人。
学校有基础医学院、临床医学院等19个教学单位,设有临床医学、预防医学、法医学等33个本科专业,已形成以医学教育为主体,涵盖医、理、工、管、文五个学科门类,本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、中外合作办学协调发展的多层次办学格局。
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