发布时间:2023-07-06 18:51:35 | 飞卢网
人文教育专业一般指人文教育。人文教育专业培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,那么人文教育专业适合女生学吗?
虽然女生适合学人文教育专业,但就业情况不是很好。学的很多很杂,每个都只是略懂,学不精,要是考教师资格证,考语文拼不上汉语言文学,考历史拼不上历史学。就很无奈。
如果以后打算在体制内工作,千万不要报!!!考试的时候压根没有能报的,特别是老师。
毕业生主要就业方向为基础教育文科教师,从事中小学综合文科、历史与社会、地理等人文教育教学工作,以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作,在各级党政机关部门,旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。
可从事岗位:中等学校校长、中等职业教育学校校长、中等职业教育教师(各科)、小学校长、总务主任、教务主任、教务人员、教学主管(主任)、教学助理、教学研究员(教研员)、科研人员、课程设计开发专员、院校教务管理人员、高校辅导员、高等学校校长。飞卢网
人文教育专业课程有中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。
一、人文教育专业理论课程,主要包括通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程,具体如下:
1、通识教育课程,主要包括思想政治理论课程、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程。
2、专业基础课程,主要包括中文、数学、英语、人文教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国人文教育史、外国人文教育史。
3、专业方向课程,主要包括:人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、中国教育思想史、西方教育思想史。
二、人文教育专业实践课程,主要包括:教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查。
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人文教育专业学自然地理、中国地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教学、中国历史、中国文学史(含中国现当代文学史)、马哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。
人文教育是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。
人文教育专业培养德、智、体、美全面发展的,具备文、史、哲等人文学科的专业基础理论和相关知识,能胜任基础教育、中等教育的人文学科综合课程及相关分科课程教育教学的新型文科师资,同时也能在国家行政机关、企事业单位从事文秘、管理和科研等工作的复合型高级应用人才。
毕业生主要就业方向为基础教育文科教师,从事中小学综合文科、历史与社会、地理等人文教育教学工作,以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作,在各级党政机关部门,旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。
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