全国师范类大学排名及分数线 南京理工在211里排名

本文目录一览：

• 1、全国师范类大学排名及分数线
• 2、江苏高考理科分数线
• 3、南京理工在211里排名

全国师范类大学排名及分数线

全国师范类大学排名及分数线如下：

1、北京师范大学

文科：644分，位次排名287。理科：651分，位次排名2466。

国家级特色专业：特殊教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、心理学、生物科学与生物技术、天文学、国际经济与贸易、地理科学、影视学、体育教育、思想教育、环境科学、化学、教育技术学、信息管理与信息系统、英语。

2、华东师范大学

文科：635分，位次排名586。理科：645分，位次排名3416。

国家级特色专业：汉语言文学、历史学心理学、软件工程、数学与应用数学、对外汉语、地理科学、生物科学、化学、学前教育、哲学、体育教育、统计学、英语。

3、华中师范大学

文科：621分，位次排名1524。理科：617分，位次排名9981。

国家级特色专业：英语、化学、思想教育、教育学、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、体育教育、心理学、生物科学、教育技术学。

4、东北师范大学

文科：608分，位次排名2876。理科：599分，位次排名16135。

国家级特色专业：英语、历史学、数学与应用数学、生物科学、汉语言文学、地理科学、物理学、小学教育、思想教育、环境科学、会计学、心理学。

5、湖南师范大学

文科：608分，位次排名2876。理科：606分，位次排名13515。

国家级特色专业：体育教育、生物科学、英语、教育学、思想教育、化学、历史学、数学与应用数学、汉语言文学。

江苏高考理科分数线

2023年江苏高考理科分数线为512分。

江苏高考公布了2023年高考分数线，理科一本分数线为512分，文科一本分数线为527分，根据一分一段表来看，理科608分排名在两万一千名，639分排名在一万多名，2022年639分排名在全省1700多名。

根据江苏考生公布的分数和排名来看，2023年高考600分及以上的考生达到了3万多人，理科608分排名在两万一千名，639分排名在一万一千多名，2022年608分排名在近1万名。
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2022年江苏高考很多考生普遍考的不太好，最主要的原因是2022年试卷难，高分段考生也普遍考的差，因此分数虽然不高但是全省位次还是非常高的，637分就能上南京大学。2023年至少665分可能才能勉强进南京大学，填报志愿一切都是以全省位次为准。

江苏高考的考试时间、考试科目、录取方式及分数线的确定方法：

1、考试时间

江苏高考一般在每年的6月份进行，与全国的高考时间基本一致。

2、考试科目

江苏高考的科目主要包括语文、数学、外语（英语）、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。具体科目设置可能会根据教育部门的要求和江苏省的实际情况进行适当调整。

3、录取方式

江苏高考的录取方式一般采用综合评价的方式。即根据考生的高考成绩、学业水平测试成绩、综合素质评价等因素综合评定，最终确定录取结果。

4、分数线的确定方法

江苏高考的分数线是根据江苏省的高考考生成绩情况和招生计划进行综合考虑确定的。分数线一般分为一本线、二本线、三本线和高职高专线等，不同线对应不同的录取门槛。

南京理工在211里排名

南京理工大学在211大学中排名第36位，属于理工类、双一流、211的大学。

南京理工大学在福建地区是本科批招生，2023年的录取分数线为物理类608分，位次为9412；历史类582分，位次为2763。

南京理工大学是一所历史悠久的理工科大学，具有雄厚的师资力量和科研实力。学校拥有多个博士后科研流动站、博士点、硕士点和专业学位授权类别，涵盖了理、工、文、管等多个学科领域。学校的教学和科研成果丰硕，为我国科技进步和经济发展做出了重要贡献。

南京理工大学在国内外享有很高的声誉，其学科实力、教学质量和科研成果得到了广泛认可。在国内外多个权威排名中，南京理工大学都名列前茅，展现了其卓越的学术水平和综合实力。

南京理工大学的教育特色：

1、个性化教育：南京理工大学注重学生的个性化发展，提供多种课程选择和丰富的课外活动，鼓励学生发掘自己的兴趣和特长。

2、科技创新实践：学校鼓励学生参与科技创新实践，提供各种实验室和科研项目机会，培养学生的实践能力和创新精神。

3、国际化视野：南京理工大学注重与国际接轨，与多个国家和地区的高校建立合作关系，开展学生交流和联合培养项目，提高学生的国际竞争力。

4、产学研结合：学校与企业和科研机构紧密合作，共同开展科研项目和人才培养工作，为学生提供实践和就业机会。

5、全面发展的评价体系：学校采用多元化的评价体系，注重学生的综合素质和能力，不仅关注学生的学术成绩，还重视学生的社会实践、志愿服务等非学术表现。

6、思想道德教育：南京理工大学注重学生的思想道德教育，通过课堂教育、社会实践和校园文化活动等多种形式，培养学生的社会责任感和公民意识。