什么叫特控分数线
发布时间：2024-04-11 15:55:04 | 飞卢网
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2020年甘肃综合评价录取分数线
2020年甘肃综合评价录取分数线为180分。根据查询相关信息显示，2020年甘肃教育局中，发布的信息中显示，综合评价录取分数线为180分。综合评价录取，是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。
什么叫特控分数线
特控线即省控线，全称是最低录取控制分数线，也叫阻档线、省定线。由于新高考改革省份，不分文理科，而且不分本科一批、二批、三批，但是强基计划、专项计划、军校等特殊批次招生也需要有一个最低控制线，特殊批次招生控制线主要为这些特殊类型而划定，毕竟强基计划、专项计划、军校等类型在为高考未改革前是需要达到一本线的，目前未改革省份这些特殊类型招生也是需要达到一本线的。我们可以粗略理解为特殊类型招生控制线相当于以前的一本线，但是各省并不完全等同，主要还是由这些省份特殊类型招生计划而决定。
下面为大家列举各新高考省份对特殊类型招生控制线的一些说明：
第一批新高考改革：浙江、上海（均为3+3模式）
第二批新高考改革：北京、天津、山东、海南（也为3+3模式）
第三批新高考改革：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆（3+1+2模式）
1、浙江
2021年划定特殊类型招生控制线 589分，用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。
2、上海
特殊类型招生控制分数线主要应用于部分招生项目的录取分数控制，例如：综合评价批次，高水平艺术团等特殊类型招生，教育部批准的军队、消防招生院校（海军军医大学、国防科技大学、武警海警学院、武警工程大学、武警警官学院、武警特种警察学院、空军航空大学、中国消防救援学院），采取综合评价方式进行招生的高校[北京外国语大学、南方科技大学、华南理工大学、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、昆山杜克大学、上海科技大学、上海纽约大学]，以及其他具有特殊要求的高校（专业）招生等[北京电子科技学院、北京航空航天大学（飞行技术专业）、香港中文大学、香港城市大学]。
3、天津
根据我市相关规定，按照高考总成绩全市前30%的比例划定高校高水平艺术团等特殊类型资格考生最低录取控制参考线为：579分，该线上考生如已通过有关高校考核合格且经公示无异议，可填报相应志愿；军队等院校的报考分数要求按照该参考线执行。
4、江苏
江苏高考录取中的“特殊类型招生”指的是强基计划、综合评价、高校专项、地方专项、高水平艺术团、军校招生等在录取中既要参考高考成绩，又有特殊要求的招生项目。
根据教育部招生工作规定，实施高考综合改革及合并本科批次的省份，须参照往年文理科类本一批次招生计划比例划定特殊类型招生控制分数线。《江苏省2021年普通高等学校招生工作意见》明确规定，特殊类型招生控制分数线按照普通类（历史等科目类）、普通类（物理等科目类），参照往年文理科类本一批次招生计划比例分别划定。
5、湖北
2021本科特殊招生线：首选物理520分，首选历史558分，供高校专项计划、高水平艺术团等招生类别及其他有相应文化要求的特殊院校(专业)招生录取参考。
遵义普高的最低分数是多少
飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来遵义普高的最低分数是多少的相关内容。
2023年遵义普高的最低录取分数线是510分，具体如下：
1、遵义市普通高中的最低录取分数线是根据当地的教育水平、招生计划、考生人数等多个因素综合确定的。在遵义市，不同地区、不同学校的录取分数线都有所不同，甚至同一所学校在不同年份的录取分数线也可能存在较大差异。
2、2023年遵义市红花岗区、汇川区、播州区、新蒲新区的最低控制线为510分；桐梓县的最低控制线为470分；绥阳县的最低控制线为470分；正安县的最低控制线为410分；道真县的最低控制线为410分；湄潭县的最低控制线为420分；凤冈县的最低控制线为410分。 飞卢网
3、遵义中考录取分数线因年份和专业而异。在2023年的遵义中考中，四城区的最低控制线是510分，而普通高中自主招生录取最低控制线为430分。不同学校的录取分数线可能会有所不同，关注相关学校和专业的具体录取信息。
学习的方法
1、制定学习计划，制定一个明确的学习计划，包括学习目标、时间安排、学习内容等，有助于有条不紊地开展学习，避免无效的学习。将学习任务分解成小块，逐步完成每个小任务，这样可以减轻学习的压力，提高效率。
2、集中精力，学习时要尽量集中精力，避免分散注意力，可以将手机等干扰物放在一边，专注于学习。多种学习方法结合，不同的学习方法有不同的优缺点，可以采用多种学习方法结合的方式，如听课、看书、做笔记、讨论等，以达到最佳的学习效果。
3、积极思考，学习不仅仅是记忆知识，还要积极思考和理解知识的含义和应用。可以多问自己问题，从不同角度思考问题，加深对知识的理解。创造良好的学习环境，良好的学习环境可以提高学习效率和质量。例如，选择安静的场所学习、保持桌面整洁、使用适当的照明等。
4、复习和总结，学习后要及时复习和总结所学知识，巩固记忆，并检查自己的学习进度和效果。寻求帮助，如果遇到学习困难或问题，不要轻易放弃或拖延，可以向老师、同学或互联网寻求帮助，解决问题。保持积极心态，相信自己能够克服困难，取得成功。
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