哪些一本大学在贵州的录取分数线较低？
发布时间：2024-04-04 10:43:49 | 飞卢网
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哪些一本大学在贵州的录取分数线较低？
1、大连海事大学（211、一流学科建设高校）
“海大”位于辽宁大连，交通运输部唯一直属高校，有“航海家的摇篮”之称。该校毕业生大都去向远洋海运、船舶集团等单位就业。
2021年在贵州省录取分数线：文科一批616，位次1876、理科一批537，位次13408。
2、上海大学（211、一流学科建设高校）
“上大”是上海市属全国重点大学，由教育部、上海市人民政府、国防科技工业局共建。该校20届就业质量报告显示，本科毕业生大都流向了中国电信、中国移动等单位。
2021年在贵州省录取分数线及位次：文科一批631，位次992、理纳大卖科一批557，位次8665。
3、天津工业大学（一流学科建设高校）
隶属于天津市，是国家国防科技工业局、教育部、天津市人民政府共建高校。该校20届就业质量报告显示，本科毕业生主要流向制造业、信息传输、软件和信息技术服务行业。
2021年在贵州省录取分数线及位次：文科一批582，位次5300、理科一批488，位次31643。
4、河海大学（211、一流学科建设高校）
“河海”位于江苏南京，是教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建高校。该校水利水电工程相关专业认可度很高，就业主要面向水利发电站和水利委员会。
2021年在贵州省录取分数线及位次：文科一批619，位次1685、理科一批551，位次9954。
5、西南石油大学（一流学科建设高校）
“西油”位于四川成都，是四川省人民政府、中石油、中石化、中海油、成都市人民政府共建高校。毕业生就业前5的单位是，中石油、中石化、中国铁路、中海仿纯油、中国建筑。
2021年在贵州省录取分数线及位次：文科一批580，位次5602、理科一批510，位次22279。
6、西南交通大学（211、一流学科建设高校）
西南交大位于四川成都，隶属于教育部，是原铁道部高校。据该校近两年的就业质量报显示，每年有50%左右的毕业生进入国企，主要中国铁路工程集团有限公司、中国国家铁路集团有限公司、中国建筑集团有限公司。
2021年在贵州省录取分数线及位次：文科一批620，位次1623、理科一批553，位次9515。
“郑大”位于河南郑州，隶属于河南省，张雪峰评价其为“区域翘楚、中原枢纽”，该校工科相关专业实力比较突出。毕业生主要就业与制造业、信息传输、软件和信息技术服务业。
2021年在贵州省录取分数线及位次：文科一批621，位次1565、理科一批541，位次12363。
8、北京科技大学（211、一流学科建设高校）
“北科大”位于北京，隶属于教育部，是原化工部高校，原名为北京钢铁学院。该校20届毕业生中进入国企就业的有40.79%，进入机关事业单位就业的有21.28%。
2021年在贵州省录取分数线及位次：理科一批546，位次11115。
许昌市高中录取分数线
368.8分许昌，古称许州，是河南省辖地级市，河南省政府批复确定的中原城市群地区性中心城市、中原经济区交通和物流枢纽城市、全国重要先进制造业基地、汉魏历史文化名城。位于河南省中部，东邻周口市，南界漯河市，西交平顶山市，北接郑州市，东北与开封市毗邻；下辖2区、2市（县级）、2县，总面积4996平方公里。
根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，许昌市常住人口为4379998人。
许昌地处中原，历史悠久，是华夏文化的重要发祥地，中原城市群、中原经济区核心城市之一。许昌古文化有史前文化系列、汉文化系列、三国文化系列、寺庙建筑文化系列、钧瓷文化系列等。
牡丹江各高中录取分数线
飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来牡丹江各高中录取分数线的相关内容。
2021年牡丹江市普通高中录取分数线：一中配额生录取标准分数线为778分；二中配额生录取标准分数线为679分。
具体分数线为：
2021年牡丹江市第一高级中学配额生录取标准分数线为778分，第一高级中学国际高中班录取最低分数线为754分，第二高级中学配额生录取标准分数线为679分，第三高级中学配额生录取标准分数线为622分。
牡丹江市朝鲜族中学择优生最低录取分数线为587分，牡丹江市第五高级中学择优生最低录取分数线为543分。
据了解，今年中招，各招生类别在录取时，按照分数优先、遵循志愿的原则（配额生依据定校配额办法）录取。考生一经录取，不再参与后续类别的录取。
黑龙江牡丹江中招录取相关信息：
1、普通高中招生要坚持综合评价、择优录取和规范透明的原则，各地要根据招生计划，依据学生的平时学业评价成绩、毕业学业考试成绩以及学生综合素质的达成度，按确定的录取原则进行录取。要避免将综合素质评价结果简单加权转换为分数来作为普通高中录取依据的做法。
2、各地要结合本地区实际情况，根据初中学校的办学思想、教育质量、学校规模、报考人数、依法办学、工作绩效等方面的评估结果，在确保公正、公平的前提下，积极稳步推进普通高中招生工作的改革，以促进义务教育阶段学校均衡发展。
3、各地、各学校要严格执行《关于进一步加强和规范普通高中招生录取工作的意见》（牡教发[2009]32号）进一步规范招生行为，未经市教育局批椎，不得进行招生宣传，不得以不正当的宣传和其他违反有关规定的办法招生。要严格执行招生计划，不得擅自招生。
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