发布时间:2024-03-28 15:40:36 | 飞卢网
新高考成绩是怎么计算的?
新高考成绩计算采用综合评价的方式,将学科考试分数、学业水平测试分数和综合素质评价分数进行综合计算,形成一个综合评价成绩。相比传统高考,新高考的考试内容和成绩计算方式有较大的变化,同是新高考的省份,也会略有不同,新高考选科组合更加多样化,学生可以根据自己的兴趣、专业倾向自主选择。
新高考考试共有6门科目,分为3+3和3+1+2两种模式,大多数省份采用的是3+1+2模式。在这种模式下,3指的是语文、数学和外语,这三科是必修科目,考试成绩以卷面分计入高考总分。1是指从物理和历史中选择一门科目,类似于文理分科时的选择,选择物理的为物理组,选择历史的为历史组。高考成绩也是按照卷面分计算,物理考了90分,高考总分就直接加90分,历史考了80分,高考总分也是直接加80分。
在3+1部分中,不涉及等级赋分,而赋分主要发生在剩下的2上,即从化学、生物、地理和政治四科中选择两科。例如,两个同学都选择了物理,一个选择了化学和生物,另一个选择了化学和地理。如果其中一个同学考了90分,另一个考了80分,就不能简单地说考了90分的同学比考了80分的同学更好。因为这两个科目不同,可能考90分的同学在生物上比较容易,而考80分的同学在地理上比较擅长。如果直接按照卷面分计入高考成绩,就会导致不公平。
为了解决这个问题,就需要使用等级赋分制。等级赋分是将化学、生物、地理和政治四科的卷面成绩按照等级进行赋分转换,然后将转换后的分数计入高考总分。这样做的目的是使这四个不同科目的成绩具有可比性,最大程度地保证高考的科学性和公正性。赋分转换有一个复杂的计算公式,涉及算法、档位等多个方面,孩子和家长不必过于了解,只需了解以下三点即可。
第一,赋分是按单科进行的。无论选择物理组还是历史组,只要选择了生物,就按照全省所有考生的生物成绩进行赋分。
第二,赋分与高考基数密切相关。参考人数越多,基数越大,成绩分布越均衡,赋分后的分数就越接近原始卷面分。因此,只要分数高、排名高,赋分就会高。
第三,赋分实际上降低了四科选考科目的区分度。如果想通过它们拉开较大的差距,并不现实。重点仍然应该放在语数外三大主科以及物理或历史这两门按照原始卷面成绩计入高考总分的科目上。
强基计划综合成绩的计算如下:
1、“强基计划”的总成绩=高考成绩(85%)+校测成绩(15%以内)+综合素质评价成绩。高校考核成绩=笔试+面试+体育测试。
2、如果强基计划采取百分制计算方法:则综合成绩=高校考核成绩(折算成满分100分)*所占比例+高考成绩(折算成满分100分)*;所占比例+综合素质评价情况(折算成满分100分)*所占比例。
3、如果强基计划采取直接乘比例计算方法:则综合成绩=高校考核成绩*所占比例+高考成绩*所占比例+综合素质评价情况*所占比例。
报考强基计划注意事项
1、强基报考需慎重
假如达不到一本分数线的考生,还是别报了,报了没有多大的意义,徒增加考生烦恼,影响情绪。假如比一本分数线高那么一些的相距36所双一流高校录取分数线差较远的还是要慎重一些,不然花了心思报了名后面初步亩核没过,高考考的也不好,对考生心理影响还是有的。因此要慎重。
2、选择专业需慎重
强基计划已经明确规定招生专业要集中在数理化生及文史哲等7大基础学科以及其衍生专业。从专业上看,都属于网络上广泛喷的“冷门专业”、“不好就业的专业”。教育部高校学生司负责人在记者招待会中,明确讲了“通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。”
3、综合素质需重视
强基计划高考占85%,校考和综合素质评价占剩下的15%,那么这15%如何分配呢?有两种可能的分配形式,一种是综合素质评价会加入校考考试成绩,另一种是综合素质评价直接换算比例合进最后总分。不管哪种分配形式,综合素质评价都十分关键。
4、校考笔面试需慎重
强基计划的校考列入了国家正式考试,笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点开展,考试题按机密级事项管理。各位一定不要作弊,也不可存在侥幸心理,如果一旦作弊被抓,将会遭受严苛的惩罚,不仅会取消强基的资格,还会取消高考的资格,后果十分严重!
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《大学生素质教育证书实施办法》中综合素质测评分计算方法为:综合考评成绩=品德考评(30分)+学业考评(60分)+体育考评(10分)+创新能力分(20分)。
综测,即综合测评,是新一学年开学初开展的一项测评活动,对于上一学年的表现进行评价等。目的是为了提高学生综合素质,激励学生德、智、体、美全面发展,积极引导学生,培养创新精神和实践能力,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学生综合评价结果主要用于学生评价奖学金、三好学生、优秀学生干部等,如果学生参加研究生入学考试,也决定了能否获得该校的升学、免试资格。对大学生的综合评价反映了一个学生在学校的综合能力,包括日常学习态度、学习成绩、综合素质等。
综测包括学生一学年的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方面。总分为100分,由学业表现分、品德行为分、文体表现分组成,各单项在总成绩中所占的百分比分别为70%、20%和10%。
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