发布时间:2024-03-26 04:37:23 | 飞卢网
没有。
综合素质评价一般分为七个维度(不同的地区或学校结构略有差异),分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。
等级分别为A(优秀),B(良好),C(一般),D(较差),或者给予评分。
扩展资料:
年级的地理分布: 飞卢网
一般来说,A级学生占20%左右,B级学生占50%-60%左右,C级学生占15%左右,D级学生占5%左右。
但是成绩的分布因学校和地区的不同而不同。
重要性:
综合素质评价的结果取决于学生在学校的言行、学习态度和行为方式。这也是高校招生的一个重要指标,不容忽视。因此,“综合素质评价”关系到录取问题,其重要性有时不亚于考试成绩。
然而,由于个别学生有时对某位同学的不满或厌恶,可能会出现结果偏见、不公平或恶意报复等行为。因此,最终成绩数据必须经过班主任审核,才能包含在文件中。
如果结果有偏差,校长会更好地修改数据。特别是在初中三年级,评价结果中不应该有“C”或“D”。如果存在,可能会影响进一步研究的问题。因此,学生在学校应该特别注意自己的言行。
参考资料: 百度百科-综合素质评价
山东科技大学综合评价招生分数线为478分。
山东科技大学(Shandong University of Science and Technology),简称“山科大,SDUST”,主校区位于山东省青岛市,是一所山东省属重点高校,由山东省人民政府和中华人民共和国应急管理部共建,是国家卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划项目。
山东特色名校工程、山东省“冲一流”高水平大学实施高校,入选首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、高校国家知识产权信息服务中心建设名单,为中俄(山东)教育国际合作联盟成员高校,对口支援建设长江师范学院。
山东科技大学源起于1951年在淄博洪山设立的山东矿区第二煤矿职业学校和1956年建立的济南煤矿学校,两所学校分别发展为淮南矿业学院与山东煤矿学院。
1963年,淮南矿业学院撤销并入山东煤矿学院。1971年,山东煤矿学院与泰安煤矿学校在泰安组建山东矿业学院。1999年,山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。2001年,山东省财政学校并入。2004年,学校主体搬迁至青岛。
根据2022年7月学校官网信息显示,学校在青岛、泰安、济南三地办学,主校区在青岛,总占地面积3500余亩,建筑面积138万平方米,固定资产总值31亿元,教学、科研仪器设备资产总值8亿元;设有教学单位33个,科研单位5个,有本科专业97个
有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科31个,硕士专业学位类别19个;有教职工3300余人,全日制本科在校生32300余人,研究生9000余人。
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