新高考英语听力计入总分吗？
发布时间：2024-03-24 23:13:03 | 飞卢网
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新高考英语听力计入总分吗？
新高考英语听力计入总分
全国卷英语试题满分150分，其中听力30分，有些地区听力不计入高考总分，就需要把120分折合成150分。
英语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。
高考英语试卷答题时间分配听力篇：
核心技巧：
1.后句比前句重要，回答比提问重要
2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
3.同义词替换 飞卢网
4.关注对话潜在规则。
阅读篇
建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我在课上多次强调）
很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步－－审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里？
大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
审题看三点：
1.问谁的观点。（常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告）
2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
七选五
难度系数，我判断为2颗星
从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇
建议用时：25分钟
1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
语法填空篇
语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。
1.无单词的情况下，你考虑：介词（＋doing
sth），引导词（＋句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（＋adj+n），情态动词＋do，固定搭配
2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数情况下是?ly），非谓语动词（主要是doing，done，todo），比较级，单数变复数。
了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。
新高考英语题型及分值是多少?
高考英语分值分配情况如下: 全国高考 —卷英语听力部分是30分，第一节每小题1.5分，共7.5分，第二节每小题1.5分，共22.5分。第二部分阅读理解总分40分，第三部分语言知识运用总分是45分，第四部分写作是35分，其中短文改错10分，书面表达25分。
新高考英语知识运用题和阅读理解题的分值分别位居第一、第二，但英语知识运用题的答题时间较短，要求考上在短时间内迅速作答。
新高考英语试卷的题型:听力不变，每小题1.5分，共30分。阅读理解，第一节，共三篇，每题2.5分，共25分;第二节，七选五，每题2分，共10分。
语言知识运用，第一节为 完形填空 ，每题1.5分，共30分。第二节为语法填空，每题1.5分，共15分。写作第一节为应用文写作，15分(80词左右)。第二节为读后续写（写 记叙文 ，150词左右)或概要写作（60词左右)25分（两种形式在不同考次不定期使用)。
高考赋分政策
法律分析：1、什么是3+1+2？
3+1+2选科政策（语文数学外语3门统考科目+3门选择性考试科目），即3是语数外，1是物理或者历史必选一门，2是生物化学政治地理中不分文理任选两门。其中，语文、数学、外语3门统考科目为必考科目，不分文理科。
2、改革后的考试时间安排
语文、数学、外语：在6月7至8日进行
三门选择性考试科目：在6月8至9日进行
其中：外语科目选考英语语种的，考试分听说考试和笔试两次进行，听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；笔试安排在6月统一高考期间进行，考1次。
历史、政治、地理、物理、化学、生物6门选择性考试科目每年有1次考试机会。
体育类、艺术类专业术科考试全省统一考试安排在高三第一学期进行。
3、高考科目分值与成绩构成
高考六科总分750分=语数英450分+选考科目300分
其中语文、数学、外语各150分（卷面分），物理、历史各100分（卷面分），政治、地理、化学、生物各100分（等级分）英语150分=笔试130分+听说20分，其它语种按教育部当年规定执行。
4、什么是等级赋分？
等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价，按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。
使用科目：政治、地理、化学、生物
划分等级：将卷面分转换为等级。把每门选择性考试科目的考生群体依据卷面分从高到低进行排序，以一定的人数比例将该选考科目考生群体划分为五个等级。
进行等级赋分：将等级转换为等级分。设定等级分起点分、满分的分值，对各个等级进行连续赋分，在每个等级内按1分1档赋予每个等级一定的等级分数区间。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第四十三条 受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（五）法律、法规规定的其他权利。
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