中考总分数是多少
发布时间：2024-03-24 18:07:04 | 飞卢网
本文目录一览：
22年广东高考分数线
2022广东高考分数线
（一）本科院校（含执行本批次最低分数线的提前批非军检本科院校）
1、本科各科类
普通类（历史）：总分437分。
普通类（物理）：总分445分。
体育类：文化科总分369分，体育术科203分。
美术类：文化科总分328分，美术术科195分。
音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分328分，音乐术科190分。
舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。
广播电视编导类：文化科总分406分，广播电视编导术科195分。
书法类：文化科总分328分，书法术科212分。
播音与主持类（校际联考）（含粤语）：文化科总分328分，播音与主持（校际联考）术科220分。
艺术类校考：文化科总分313分，其中，播音与主持类：文化科总分328分。
2、特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
3、重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）
普通类（历史）：总分502分。
普通类（物理）：总分508分。
4、高水平运动队
普通类（历史）：总分479分。
普通类（物理）：总分480分。
（二）专科院校（含执行本批次最低分数线的提前批专科院校）
普通类（历史）：总分180分。
普通类（物理）：总分180分。
体育类：文化科总分310分，体育术科195分。
美术类：文化科总分230分，美术术科160分。
音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分230分，音乐术科160分。
舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科160分。
广播电视编导类：文化科总分311分，广播电视编导术科180分。
书法类：文化科总分300分，书法术科180分。
播音与主持类（校际联考）：文化科总分310分，播音与主持（校际联考）术科210分。
艺术类校考：文化科总分210分，其中，播音与主持类：文化科总分310分。
（三）军队本科院校
1、军队提前本科批次院校（含空军、海军招飞、武警工程学院、武警警官学院、武警特种警察学院、武警海警学院）
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
2、军队本科批次院校
陆军工程大学（人防系统定向）
普通类（物理）：总分480分。
（四）中国消防救援学院
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
（五）本科院校订单定向培养农村教师人才（教师专项计划）
普通类（历史）：总分459分。
普通类（物理）：总分460分。
其中，华南师范大学、广州大学：普通类（历史）总分512分；普通类（物理）总分518分。
体育类：文化科总分369分，体育术科203分。
美术类：文化科总分328分，美术术科195分。
音乐类（音乐学）：文化科总分328分，音乐术科190分。
（六）订单定向培养农村卫生人才（卫生专项计划）
1、本科院校农村卫生人才专项计划
普通类（历史）总分512分。
普通类（物理）总分460分。
其中，汕头大学医学院、广州中医药大学：普通类（物理）总分518分。
2、专科院校农村卫生人才专项计划
普通类（历史）：总分417分。
普通类（物理）：总分425分。
（七）本科院校少数民族班（招收少数民族聚居地区少数民族考生）
广东技术师范大学（少数民族班）
普通类（历史）：总分397分。
普通类（物理）：总分405分。
（八）预科班
本科院校边防军人子女预科班
普通类（历史）：总分377分。 飞卢网
普通类（物理）：总分385分。
其中，湖南大学：普通类（历史）总分532分；普通类（物理）总分538分。
以上内容参考：
云浮市政府门户网站-重磅！广东高考分数线公布：本科文430理410，专科文理160，优先投档线文536理524。
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2022年中考总分数是多少
870分。2022年中考总分为870分，包括：综合素质评价20分；九年级考试科目760分（语文150分、数学150分、英语120分、道德与法治和历史学科合卷共计150分、物理与化学学科合卷共计110分、体育与健康60分、理化实验操作考试分值20分），八年级考试科目90分（生物学50分、地理40分）。初中学业水平考试（TheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents），简称“中考”。
综合测评多少分算优秀
90分优秀。综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面，每个类别根据情况给予一定的比例。
扩展资料
在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数，根据所占的比例算出总分，然后根据总分决定学生优秀与否，并根据综合素质测评来评定奖学金。
作用：
进入21世纪以来，随着我国市场经济的日益成熟、社会竞争的日益激烈，就业形势也越来越严峻，特别是遭遇了金融风暴后，大学生就业更加艰难，从而导致社会和用人单位对人才标准重新高标准定位，对大学生综合素质提出了更高的素质要求。
大学生要从严峻的就业形势中脱颖而出必定要在这些方面下工夫，努力提高自己的综合素质，争取做到全面发展；与此同时，高等学校作为人才培养的`主要基地，如何培养符合社会发展和时代需要的高素质创造性人才，如何适应新形势，如何在激烈的竞争中生存发展，是高等学校面临的严峻问题。
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